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계획제도에 관한 고찰, 광주광역시
○ 임혜경(2008), 일본의 개호보험제도 개혁 : 정책적 시사점, 한국사회보장학회
○ 엄경희(2005), 일본의 개호보험 도입에 따른 가족개호의 변화, 한국외국어대학교
○ 정희정 외 2명(2011), 한국과 일본 의료보
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계획표를 짜고, 책읽기가 습관이 되도록 하자
9. 아이들과 함께 서점, 도서관에 자주 가자
10. 학생, 학부모, 교사, 지역주민을 위한 어린이 도서관?학교도서관을 가꾸자
Ⅴ. 부모의 질서교육(질서지도)
Ⅵ. 부모의 진로교육(진로지도)
1.
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적하는 등 전체적인 분위기를 좌우하는 경우가 많다. 그래서 상대적으로 비주도적인 아동은 주도적인 아동에 의해 대사, 역할이 바뀌거나 놀이에서 제외 되는 갈등 상황이 종종 생기게 된다. 교사는 이때 주도적인 아동을 공개적으로 꾸짖거
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가족 아동의 학습적, 정서적 발달을 위해 개별화된 지도와 지원을 제공하는 것도 필요하다. 다문화가족 아동들은 언어적 장벽과 문화적 차이로 인해 학습에 어려움을 겪는 경우가 많으며, 이는 곧 자신감의 저하와 정서적 불안정으로 이어질
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평가해본다.
- 귀가하는 유아는 선생님께 공손히 인사를 한 뒤 귀가한다.
일일교육계획안
활동명
낙엽 패턴 놀이
이름
실시기간
11월 12일 목요일
대상 연령
만 5세
교육목표
- 분류능력을 증진시킨다.
- 패턴의 의미를 알고 규칙성을 알 수 있다
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어떤 일을 한다고 했었지?
-이가 건강해 지려면 오늘 점심시간 부터는 어떻게 해야할까?
유의점
각자 접시에 담은 음식을 몸속에서 하는 일에 따라 분류하는 일아 어려울 수 있으므로 교사가 도와준다.
대집단 활동 계획안 ( 음식과 몸 )
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계획안
활 동 명
누가 물들였을까?
대상연령
만 4 세
활동목표
1. 나뭇잎이 물드는 과정에 관심을 가진다.
2. 가을에도 변하지 않는 나뭇잎이 있음을 안다.
준 비 물
펠트지접착롤, 펠트지A3, 펠트지접A3, EV4절2T, 장식솜, 찍찍이, 카드링대, 목공용
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놓아 주실게. 너희들이 친환경 악기를 이용해 연주하면서 불러볼 수 있겠니?
C : 네
T : 그럼 다음 시간에는 무슨 시간이니?
C : 실외활동이요.
T : 그래 즐거운 실외활동을 나가도록 하자. 주간교육계획안
일일교육계획안
활동계획안
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동안의 즐거웠단 일들을 이야기 나눈다.
▲내일 활동에 대해 계획 세우고, 인사를 한다.
▲인사 후 코스별로 하원한다.
평가
◆ 만 3세 일일 보육 계획안 ◆ * 만 3세 연간 보육 계획안
* 만 3세 월간 보육 계획안
* 만 3세 일간 보육 계획안
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좋지만
바른 자세로 앉아있는 게 더 중요한거에요.
여자 친구들은 아주 잘 해주었는데 남자친구들은 그렇지 못한 친구들이 많았던 것 같아~ 다음에 노래감상을 할 때에는 바른
자세로 들어주었으면 좋겠어요~
평 가 부분수업 계획안
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