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계획이 어울려져 아동 발달이 이루어진다는 관점이다. 즉 구성주의는 상호 유기적 관계의 중요성을 시사한다고 하겠다.
3. 구성주의에 근거한 아동수학지도 수업계획안
활동명
주사위 놀이
대상연령
만 4세
주제
주변 사물의 숫자를 헤아릴
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생활하기·> 바른 식생활 하기
활동내용
- 손을 깨끗이 씻고 자기 자리에앉아 간식 먹을 준비를 한다.
- 간식을 편식하지 않고 깨끗하게 정리한다.
- 다 먹은 유아 검사 맡고 정리하기.
3:50
~
4:00
평가 및 내일의 계획
귀가지도
<대,소그룹
활
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소지품을 스스로 챙겨 귀가한다.
연장반 유아는 연장반 교실로 이동한다.
일과평가
평가
올챙이의 구조에 대해 이해할 수 있는 시간이 되었고 개구리의 모습에 대해서도 호기
심을 갖게 되었다.
유아관찰
일일교육운영계획안 1월 화요일
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소지품을 스스로 챙겨 귀가한다.
연장반 유아는 연장반 교실로 이동한다.
일과평가
평가
올챙이의 구조에 대해 이해할 수 있는 시간이 되었고 개구리의 모습에 대해서도 호기심을 갖게 되었다.
유아관찰
일일교육운영계획안 1월 수요일
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들려주는 동화를 주의 깊게 들었는가?
2. 자기의 생각과 느낌을 말로 표현하였는가?
3. 어렵고 힘든 상황에서도 침착하게 행동할 수 있음을 배우게
되었는가? Ⅰ. 동화의 유형
Ⅱ. 교사의 역할
Ⅲ. 활동계획안 ( 영아용, 유아용)
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판
정○환
임○라
박○연
전○영
김○영
김○현
정○찬
이○제
문○주
최○리 1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 내용
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10. 좌석 배치
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이○○
10. 좌석 배치
칠 판
TV
보조칠판
서○○
박○○
최○○
강○○
이○○ 1. 단원
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 차시별 지도 내용
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10. 좌석 배치
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관련된 동요를 부르며 뮤지컬의 요소를 이해한다.
2. 뒤처리를 하면서 처음 교구가 있던 제자리에 정확히 마무리하는지
게임을 통하여 알아본다. (도입부에서 교구 배치 위치를 미리 알려준다) 1 활동계획안 선정 근거
2, 활동계획안
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지도의 교육적 의의
3. 자유선택활동에서 활용할 수 있는 놀이활동 계획안
1) 만3세 10월 자유선택활동 놀이활동 계획안
2) 세부 활동계획안의 예(1) ; 가을 퍼즐을 맞추어요
(1) 활동 목표
(2) 준비물
(3) 활동방법
(4) 확장 활동
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생활주제 교육계획안을 작성해 보았다. 현대 사회로 올수록 유아의 보호와 교육을 담당하는 유아 교육 기관의 역할이 날로 증대되고 있으며, 유아 교육 기관은 이러한 시대적인 요구에 부합하기 위하여 질 높은 교육과정을 운영하는데 중점
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