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로원 방문
·향교 견학
·퇴비 만들기
·토끼먹이주기
·생태유아교육의 뿌리를 찾아서
·밥을 안 먹는
아이
·엄마보조교사
·아껴 쓰기
(이웃을 돕는 마음 기르기)
2월
·학교에 가요
·초등학교 생활
알아보기
·즐거웠던 유치원
생활
·생일축
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롭히지 않고 소중히 여기기
귀가 및
가정과의 연계
▣ 주위환경에 있는 곤충 및 꽃 이름 알아보기
주간 보육계획안
▣ 주제 : 봄
▣ 소주제 : 알록달록 꽃이 피었어요.
▣ 실시 기간 : 4월 4주
1. 등원 및 맞이하기
등원하는 주변 환경 관찰하
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멋쟁이 여우!
곰 : 난 느림보 곰
바둑이는 할아버지의 장갑을 입에 물고 할아버지가 계신 곳으로 달려왔어요.
할아버지 : 바둑아! 고맙구나!
할아버지는 다시는 장갑을 잃어버리지 않고 소중하게 끼시게 되었답니다.
동극 활동 계획안
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교육에서는 교실환경은 아동이 다양한 활동에 참여할 수 있도록 영역별 구성을 하는데, 탐색중인 주제와 관련된 특별 코너를 둘 수도 있다.
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3. 통합교육과정의 교육계획안
Ⅲ.결론
유아 교수-학습활동은 발달 영역들 간의 조화, 활동 영
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계획안
11월 2주 주제: 나무
11월 9일 목요일
자유선택활동 계획 및 놀이(9:00-10:00)
영역별 활동
쌓기놀이 영역
나무배 만들기 (나무블럭)
언어영역
나무로 만들어진 물건 알기
유니트블록영역
역할놀이 영역
조작놀이 영역
나무로 만든 물건퍼즐
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여러 가지 식물과 개구리의 성장과정, 특징에 대해 알게 되었다. 그리고 동식물의 생명력과 소중함을 알게 되어 자연에 대해 관심과 흥미를 갖게 되었으며 고마운 마음을 갖게 되었다. 주간교육계획안 입니다
월요일부터 금요일 까지 이
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. 교사가 먼저 학습 내용에 해당하는 주제망을 미리 구성하고 수업과정 속에서 유아들과 상호작용을 서론
1.1 프로젝트 접근법의 정의
1.2 프로젝트 접근법의 목적
본론
주제선정 이유
교육계획안 작성
결론
참고문헌 및 자료
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계획안이 작성 되었다.
2. 일일 계획안에는 목표, 활동, 내용, 활동시간, 준비물, 지도방법, 평가 등이
구체적으로 제시되어 있다.
3. 정적, 동적, 개별, 소집단, 대집단 활동이 균형 있게 제시 되었다.
4. 실내 활동 · 실외 활동이 균형 있게 계획
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계획안이 작성 되었다.
2. 일일 계획안에는 목표, 활동, 내용, 활동시간, 준비물, 지도방법, 평가 등이
구체적으로 제시되어 있다.
3. 정적, 동적, 개별, 소집단, 대집단 활동이 균형 있게 제시 되었다.
4. 실내 활동 · 실외 활동이 균형 있게 계획
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계획안이 작성 되었다.
2. 일일 계획안에는 목표, 활동, 내용, 활동시간, 준비물, 지도방법, 평가 등이
구체적으로 제시되어 있다.
3. 정적, 동적, 개별, 소집단, 대집단 활동이 균형 있게 제시 되었다.
4. 실내 활동 · 실외 활동이 균형 있게 계획
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