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교육을 종료한다.
[ 시청각자료인 판넬의 심폐소생술 순서 맞추기 게임을 통해 오늘 배운 내용을 다시한번 정리한다.]
심폐소생술 순서에 대해 알아맞히는 게임을 해보도록 할께요! 이 그림들을 보시고 어떤 그림이 이 순서인지 알아 맞춰볼
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용해서 배워 볼거예요.
친구들 악기를 잡았나요?
그럼 각자 잡은 악기를 잡고 치면서 노래를 부를 건데요.
먼저 ‘채소이름’ 이 나온 부분만 악기를 치는 거예요. 알겠죠?
(채소 이름만 친다.)
잘했어요. 이번에는 가사 중에서 ‘잉잉잉’ 부
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교육의 내용 중 한가지를 정하여 관련 활동에 대한 계획안을 제시해 보았다. 오늘날 수학은 국가경쟁력을 좌우하는 과학의 기초학문이며, 경제발전에 중요한 영향을 미치는 영역이라는 논리로 수학교육의 중요성이 대두되고 있다. 이는 급속
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계획안의 구성에 대하여 보고 느낀 점
어린이집 방문 체험을 하고 난 소감은 유아교육을 위한 준비 및 계획과 프로그램들이 짜임새 있고 조직적이라는 것이었다. 유아교사에게 강조되는 자세 중 하나가 반성적 사고이다. 교사가 반성적 사고
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꾸며본 봄 동산을 다른 친구들에게 소개하고 싶은 친구 있나요?
T : OO친구는 샐러리로 이렇게 표현을 했네요!
T : 와 우리 OO이는 손가락으로 개미를 표현했나봐요!
T : 칭찬의 박수로 잘!했!다!
2. 봄 동산 꾸미기 활동을 회상하고 평가 한다.
T :
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교육개론. 이화여자대학교출판부.
임재택(1999). 유아교육기관 운영 관리. 양서원. I. 현대사회 유아교육의 개념과 목표
1. 유아 교육의 개념
2. 유아 교육의 목표
3. 유아교육기관 활동계획안 (OO여대 부속 유치원)
II. 활동계획안의 구
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오늘 했던 활동 회상한다.
T: 오늘 선생님과 무엇 무엇을 했죠?
C: 모양 색깔 가져오기를 해봤어요.
많은 색과 적은 색을 알아본다.
T: 어느 색이 많나요?
T: 어느 색이 적은가요?
T: 우리 친구들은 @@색을 좋아하는 친구들이 많이 있구나!
내일할
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글. 그림 / 효리원
선정이유
작가 소개
출판사 소개
줄거리 요약
통합 활동 계획안
단위 활동 교육 계획안
활동명 : 자, 찍습니다~! 김치~!
활동형태
활동목표
활동자료
구분
활동방법
활동방법
활동방법
확장활동
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교육 대표 카페’ ‘키드키즈’
http://www.kidkids.com
에드피아닷컴
http://www.edpia.com 1. ‘구름빵’ 선정이유
2. ‘구름빵 소개’
3. 질문목록, 활동계획안
-문학작품으로 한 통합적 접근
4. 세부 활동계획안
-과학활동, 언어활동(2), 요
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평가한다.
· 동시활동에 즐거운 마음으로 참여하는 지 평가한다.
교육과정평가
활동 계획안 분석
동시 활동이 생활주제에 적합했는가?
동시 활동이 교육 목표 달성에 적절했는가?
활동의 도입, 전개, 마무리가 적절했는가? 없음
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