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계획안을 작성하시오
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 표준보육과정에 대한 이해
Ⅲ. 표준보육과정에 의한 보육계획안
Ⅳ. 결론
참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 한글파일
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참고자료1. 보육계획안 작성
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 표준보육과정에 대한 이해
Ⅲ. 표준보육과정에 의한 보육계획안
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이름을 지어준다.
2.유아와 완성 된 눈사람에 대해 이야기를 들어본다.
3.눈사람을 만든 유아는 화장실을 가서 손을 씻고 점심 먹을 준비를 한다.
T:다한 친구들은 모자 위에 눈사람의 이름을 지어 주세요.
T:이 눈사람의 이름은 뭐예요?
C:ㅇㅇ
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계획안
생활주제
교통기관
주제
자동차
소주제
자동차의 종류에 대해 알아보아요.
활 동 명
교통기관의 소리를 의성어와 악기로 표현하기
대상연령
만4세
교육과정
관련요소
탐구 - 탐구하는 과정 즐기기
표현 - 자연과 생활에서 아름다움 찾
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-교사 : 다음에는 어떻게 하면 더 재미있을까요?
차시예고를 한다.
-교사 : 우리, 다음 시간에는 역할을 한번 바꿔서 해 보도록 하자.
*바른 자세와 태도로 식사한다.
*다른 사람과 협력하여 놀이하는 경험을 가진다.
식단 : 통밀밥, 콩나물국,
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유아의 상호작용
준비물
기본생활
습 관
교육과정
관련요소
T:씩씩하게 손을 들어 준 00친구가 놓아 주기로 해요.이 교구를 가지고 놀이하고 싶은 친구는 자유 선택 활동 시간에 수조작영역에서 놀이해봐요.
실습생 소감
교사평가
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꾸며준다.
- 역할쌓기(사회관계)
의자와 책상
의자와 책상을 유아 모두 함께 블록을 이용해 만들어본다.
인형이 앉을 수 있는 크기와, 유아가 앉을 수 있는 크기로 만들어 본다.
●게임 - 기계와 도구 낚시
▷활동목표: 게임을 통해 기계와 도
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교육자료, 교육인적자원부·울산 교육과학연구원(http://uesri.uesri.re.kr/php/pds/list.php?code=AB) 1. 기본생활습관 교육의 필요성
2. 기본생활습관 교육의 목적
3. 연간 기본생활습관지도 계획
4. 일일 계획안
5. 유아 기본생활습관 평가 체크
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이야기 나눈다.
3. 비오는 날 지켜야 할 규칙에 대하여 이야기 나눈다.
밝은 색 옷을 입는다.
우산으로 장난치지 않는다.
미끄러운 신발을 신지 않는다.
비오는날에는 손에 많은 물건을 들지 않는다.
4. 안전한 우산 사용에 대해 이야기를 나
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들어요.
- 마라카스요.
- 막대사탕 같아요.
- 동그란 공에 막대기가 꽂혀있어요.
- 막대를 잡고 흔들어요.
- 네
- 손뼉을 쳐요.
- 몸을 흔들어요.
마 무 리
① 정리하기
- 이제 오늘 배운 악기의 이름과 소리, 모양에 대해 알 수 있겠지?
- 이것은 선
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