|
크 의미 (친환경마크)
ppt24
정리
정리
차시예고
과제제시
수업내용 정리하기
친환경농업/친환경농산물/친환경급식
다음차시 예고
ppt25
ppt26
5분
(50분)
▶ 학생들이 생활속에서적용
할 수 있도록
한다.
ppt27
마트방문시 친환경농산물 마크 확인하
|
|
|
을 푹 자는 것이 왜 중요한지 이해한다.
T: 여러분 이제 왜 밤에 일찍 잠들어서 푹 자고 일찍 일어나야 하는지 다시 한번 얘기해 볼까요? (반복)
T: 다음 시간에는 잠이 오지 않을 때 어떻게 하면 잠이 잘 올지 생각해봐요~
평가사항
아이들이
|
|
|
어땠어?C2: (화가 났어요.)T: 그래 C2는 (장난감을 빼앗아간 동생이랑 싸워서 화가 났었구나.)
평가
아이의 경험은 언어 발달의 주요 동기가 되므로 이 동기를 자극하여 말하기 지도를 할 수 있다 1. 언어교육
2. 언어의 특성
3. 수업계획안
|
|
|
땠어요?
C : 재미있어요. 슬펐어요.
T : 어떤 장면이 재미있었나요?
C : 에드와르도가 소리지르는 거요.
T : 어떤 장면이 슬펐나요?
C : 에드와르도가 혼나는 거요.
T : 그런데 에드와르도가 왜 세상에서 가장 못된 아이라고 불렸었죠?
C : 버릇없이
|
|
|
했을 때, 양보와 협동심을 발휘해 교사의 개입이 없어도 문제상황을 해결했다.
만약 이와 같은 일이 또 생기게 된다면, 교사가 융통성 있게 적절한 개입으로 문제를 해결 해야겠다. 목차 없습니다
|
|
|
사회관계
(4) 의사소통
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
Ⅱ. 표준보육과정에 의한 만4세-5세 보육 계획안
1. 연간 보육 계획안
2. 월간 보육 계획안(5월)
3. 주간 보육 계획안(5월 2주)
4. 일일 보육 계획안
Ⅲ. 참고문헌
|
|
|
교육 부분수업 활동계획안을 작성해 보았다. 위 부분수업 활동계획안은 아동들이 다른 아동들이 꾸며낸 이야기를 읽어 보았을 때 읽기에 흥미가 없는 유아들도 읽기에 관심을 가질 수 있는 효과적인 언어지도 방법으로 자연스럽게 읽기와 말
|
|
|
3A%2F%2Fthumbview02.search.naver.com%2Fthumbnails%3Fq%3Dhttp%3A%2F%2Fcafefiles.naver.net%2Fdata27%2F2007%2F6%2F19%2F190%2F2007_0614_171838_1.jpg&signature=513932882114&gdid=90000004_00CB8CA3000000B900000000
[유아과학교육] 귤로 젤리 만들기 실험, 모의수업 활동계획안 도입
전개
마무리
|
|
|
(화재예방)
화재 신고 방법
고양이 집에 불났네!
2008년 11월 28일
12
소방훈련
(화재예방)
소방서, 소방관의 역할이해
꼬마 불자동차 출동기
2008년 12월 26일
1
소방훈련
(화재예방)
소방관의 역할 이해
소방관 인형 만들기
2009년 1월 30일
2
소방훈
|
|
|
장난감은 정리 상자 안에 있구나.
8. 활동을 마무리하며 다음 활동을 알린다.
- 오늘은 집 그림을 보고 오른쪽, 왼쪽, 위, 아래에 대한 이야기를 했지?
- 미술방에서 너희들이 그리고 싶은 집을 그려보도록 할 꺼야.
참고사항
* 미술영역 활동자
|
|
메뉴펼치기
