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교육 과정으로, 만 4세 아동의 발달 특성을 효과적으로 지원하는 데 중점을 둔다. 본 계획안을 통해 교사는 놀이와 학습을 균형 있게 통합하여 아이들이 건강하고 행복한 성장 과정을 경험할 수 있도록 도울 수 있다. 특히, 놀이를 기반으로 한
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계획안을 통해 색연필의 매력과 잠재력을 탐구해보길 바란다. 이를 통해 학생들이 색연필을 더욱 효과적으로 활용할 수 있게 되기를 기대한다.
V. 참고문헌
김현수. (2018). 색연필의 예술적 표현 가능성에 관한 연구. 서울: 미술교육연구소.
박
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및
자유놀이
◎ 선생님, 부모님과 인사 나누기
(유아의 건강 상태 체크, 투약에 관한 이야기 나누기)
◎ 실외화 정리하고 실내화 신기
◎ 가지고 온 소지품 개인장에 정리하기
◎ 교실 놀이 선택하여 하기
9:40~
11:50
공연
◎ ‘즐거운 케
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건강에 대한 바람직한 현상이 도출될 것으로 예상된다.
4. 참고문헌
· 권육상 외 15인 공저, 「사회복지개론」, 공동체 : 경기도, 2010
· 이소연 저, ‘지역사회의 정신건강을 위한 심리치유환경 계획안 : 자연적요소를 도입 하여’, 건 국대학
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\"유아기 식습관 형성과 영양교육의 중요성,\" 한국보육학회지, 2019. 1. 서론
2. 보육실습현장에서의 영유아 식습관 지도의 중요성
3. 영유아반 올바른 식습관 지도 방법
4. 올바른 식습관 관련 활동 계획안
5. 결론
6. 참고문헌
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계획안은 아동의 과학적 소양 발달에 긍정적 영향을 미치는 만큼, 보육교사는 아동과학 지도방법에 대한 명확한 이해를 할 수 있도록 노력해야 겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영.유아 과학교육 (과학적 사고발달을 위한) 김미경 저 | 학
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홍수연, “유아의 식습관 및 생활습관, 어머니의 영양지식이 유아비만에 미치는 영양” 국민대하교 교육대학원, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아의 올바른 식습관의 중요성
2. 올바른 식습관을 위한 활동계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
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계획안 참고
② 강연회
ㆍ 주제 : 초등학교 입학준비 및 유의사항 강연회
ㆍ 실시자 : 초등학교 교사, 유치원 교사
ㆍ 실시내용 : 초등학교에 안전하게 적응하기 위한 준비, 입학할 때 준비해야할 것들, 유치원과 초등학교의 다른 점, 부모의 역
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교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오 (20점).
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을
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계획안에 제시된 것과 같이 창의성 교육을 위해 다양한 활동을 제시하였고 미술활동도 계획안에 제시된 것 외에도 색종이 연산이나 색칠놀이 등 많은 것을 하고 있었다. 이러한 활동들을 통해 유아의 창의적 표현 능력 및 심미감이 향상되는
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