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발생할 수 있음을 수용하도록 한다. 다음에 제시된 건강교육 주제 - 활동유형 1)~4) 중 두 가지를 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하시오
1) 미끄럼 사고 예방교육 ? 실험
2) 실종 및 유괴 예방교육 ? 역할극
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식은 우리 몸에 어떤 영향을 끼칠까요?
T: 모두 참 잘했어요~ 이번에는 우리 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식을 구별해보도록 해요
마 무 리
-몸에 좋은 음식과 나쁜 음식에 대해 다시 한번 알려준다.
T: 친구들 오늘 수업 재미 있었나요?
유의사항
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4
2)낮잠 및 휴식………………5
3)연령별 적정 수면시간……………6
(1)영 유아의 편안한 휴식을 위해 교사가 해야 하는 일…………7
2.건강과 관련된 기본생활 습관 지도
1)휴식과 낮잠 지도 시 유의점…………8
Ⅲ.나가는 말……9
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교육의 방법들에 대해 살펴보고, ‘환경’이라는 주제를 중심으로 주제망을 작성하고, 특히 ‘쓰레기’라는 환경주제를 토대로 통합적 접근 방법에 의한 건강교육 활동 목록을 구성한 뒤, 그 중 하나인 “쓰레기 줍기 게임”의 활동계획안을
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에는 손목 부분에서 손가락 쪽으로 물이 흐르도록 손을 대고 손가락 사이의 비누거품까지 헹궈지도록 한다.
* 수도꼭지를 잠근다.
* 수건으로 손을 닦는다.
* 수건을 잘 펴서 둔다.
4) 지도방법 : 영아들의 놀잇감 중 인형을 이용하여 소꿉놀
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건강하게 사용할 수 있을 것 같아요.
C: 그럼 안경 안써요~
T: 그럼요~ 스마트폰 사용 약속을 잘 지킬 수 있겠나요?
모두다: 네
T: 친구들이 모두 씩씩하나 소리로 약속을 해줘서. 영상 한번 더 보고 손씻고 급식실로 가기로 해요~
모두다: 네
활
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가방에 넣고 옷을 단정하게 입는다.
오늘 일과 중 좋았던 점, 내일 하고 싶은 활동 등에 대해 이야기를 나눈다. 부모님이 오시는 순서대로 귀가한다. 보육실을 정리한다.
가정통신문 1. 아동건강교육의 중요성
2. 건강관련 교육계획안
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건강교육을 위한 방법은 대상 유아의 연령이나 개인적 특성을 고려하여야 하며 각 상황에 따라 적절하고 융통성 있게 전개되어야 한다.
4. 아동건강교육의 계획안
<건강하게 생활하기>
깨끗한 손씻기
성취목표
손 씻는 데 필요한 도구들
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이가 모두 썩고 빠져서 입이 쭈글쭈글 하게 돼버렸어.
이상하게 변해버린 코봉이는 밖에 나가지 못해서 너무너무 심심했어.
그래서 이번에는 배꼽을 자꾸자꾸 쑤셨지. 그랬더니,
어어!! 배에 구멍이 뻥 뚫렸지 뭐야.
코봉이는 너무너무 슬퍼하
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자동차,도로,개울물을 어떻게
지나가는것이 안전한지 연습해볼까?
마무리
T: 자 오늘 선생님과 태풍이 왔을 때 어떻게 대처하는지 배워봤어~
앞으로 잘 피할 수 있겠지?
C: 네!!!
T: 모두들 수고했어!
활동 시
유의 사항
체험할 때 차례를 지켜
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