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교육 평가
평가방법
교육 마지막에 나누어주는 질문지법, 교육 중간중간에 질문하고 퀴즈의 구두질문법, 교육 중에 대상자가 이해하고 있는지 관찰하는 관찰법(직접관찰)을 이용하여 평가했다.
평가도구
평가도구로 평가척도를 이용해 1~5점
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노래 만들기 / 소집단: 규칙 그림책 읽기
수
친구 얼굴 그리기, 이름 카드 만들기
대집단: 내 친구 소개하기 / 소집단: 짝꿍 인터뷰
목
협동 퍼즐 맞추기, 블록 협동 쌓기
대집단: 함께하는 게임(협동 릴레이) / 소집단: 협동 미술활동
금
‘우리
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미디어는 사회·문화적으로 중요한 도구이지만, 잘못 사용하면 아동에게 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 따라서 미디어 안전교육은 영유아 시기부터 반드시 필요합니다. 교육은 미디어의 양면성을 인식하게 하고, 올바른 사용 태도를 익히
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동안의 즐거웠단 일들을 이야기 나눈다.
▲내일 활동에 대해 계획 세우고, 인사를 한다.
▲인사 후 코스별로 하원한다.
평가
◆ 만 3세 일일 보육 계획안 ◆ * 만 3세 연간 보육 계획안
* 만 3세 월간 보육 계획안
* 만 3세 일간 보육 계획안
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에 대답을 한다.
교육 자료를 보며 오늘 학습 내용을 되새긴다.
5분
질문/응답
PPT
유인물
준비한 질문의 수만큼 압박 스타킹을 준비한다.
정답을 맞힌 사람에겐 칭찬을 하며 압박 스타킹을 주고, 정답을 못맞힌 사람이라 하더라도 격려해준
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2월
형님이
되었어요.
1
즐거웠던 유치원
2
지구를 지킬래
2
졸업식
3
물의 오염
3
형님이 되었어요.
4
흙의 중요성
4
초등학교에 가려면 만 1세 연간 보육계획안
만 2세 연간 보육계획안
만 3세 연간 보육계획안
만 4,5세 연간 보육계획안
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멋지고 아름답다는 것을 알게 되었죠?
- 우리 친구들은 모두 자신을 사랑하죠?
- 우리 친구들은 모두 착하고 예쁜 친구들이에요. 훌쩍 왕자님이
잉잉 공주님에게 \"하마 공주님은 정말 아름다우세요~\" 라고 칭찬
했던 것 처럼 친구들에 칭찬을
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아야겠다.’고
샘은 생각했어요.
⑨ 샘은 생쥐 앤디를 찾아갔어요.
샘은 소풍 장소가 더럽혀진 일을 앤디에게 이야기했어요.
“호두 껍질과 당근 찌꺼기들이라고?”하고 앤디가 말했어요.
“신문, 먹다 남은 사과, 종이 봉투, 빈 상자들, 또
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정자가 만나지 못하게 되면 두꺼워진 자궁 내막이 혈액과 함께 체외로 나오게 되는데, 이를 월경이라 고 한다. ( )
4 청소년기예 2차 성징이 나타나는 이유는 성 호르몬의 분비 때문이다. ( )
오늘 수업한 내용을 토대로 생각해 보고 이야기 해
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교육이 이루어질 수 있다.
활 동 목 표
집에서 도울 수 있는 일을 알아보고 실천한다.
흥 미 영 역
조작 영역
대 상 연 령
만 4 세
자 료
기본판(하드보드지, 시트지), 말, 판(아크릴 판), 탁구공, 여러 도울 수 있는 그림
제 작 방 법
1. 하드보드지
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