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밖으로 나가서 씩씩하게 눈 싸움도 하고, 눈사람도 만들어보아요.
우리친구들 겨울에도 씩씩하게 잘 할 수 있죠?
C: 네~~
▶ 활동 전에 배운 “멋진 눈사람” 노래에 맞춰 율동을 하며 활동을 마무리 한다.
♤ 피아노, 악보
수업 계획안 .
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교육론 2009년 권영례. 서영숙
표준보육과정의 운영 2007년 윤강희
교과교육론 2008년 임채식, 태영출판사
보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 1998년. 표갑수김형식지성애
교과교육론, 표준교육과정, 보육계획안, 교과교육론 표준교육과정, 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 보육계획안을,
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건강체조를 함께 해볼꺼에요. 다 함께 일어나 볼까요?
T. 체조하고 나니깐 기분이 어때요?
S. 군것질을 조금만 해요.
S. 운동을 해야해요.
S. 편식을 안해야합니다.
S.네~.
S. 네
S. 내가
S. 세 끼 식사를 항 상 일정한 시간에
S. 음식은 꼭 식탁에 서
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계획안
< 변형 그림 동화 "유령 범퍼카를 탄 로시">
1. 도입
2.동화듣기
3.책 내용 알아보기
*5개 원칙에 입각한 질문*
<느낌 및 주제>
<분석력>
<상상력과 창의력>
<경험 넓히기>
<가치관 바구기>
4. 확장활동
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교육과정
관련요소
자료 및
유의점
Ⅰ수준
Ⅱ수준
교: 또 다른 소리로 한번 더 불러볼까요?
유: 랄랄라요. (랄랄라로 부른다.)
교: 선생님이 가사를 한번 읽어 주실 게요. (가사를 읽어본 후)
친구들 가사를 넣어서 불러 볼 수 있겠어요?
유: 네 (
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. 친구들이 발표하는 것을 듣는 자체가 사무자동화 과목 시간에 접목시키는 양성평등 교육으로서는 매우 좋은 시간이 되었다.
발표의 실제(학생발표작품) 1. 학습 목표
2. 학습 방법
3. 학습 후기
4. 발표의 실제(학생발표작품)
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형성평가
충치예방에 대해 잘못 설명한 것은?
(1) 이닦기는 식사 후, 간식 후, 잠자기 전에 한다.
(2) 칫솔질은 회전법으로 하도록 한다.
(3) 치과 정기검진은 1년에 1회가 적당하다.
(4) 이에 이로운 음식은 과일과 채소류, 유제품이다.
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교육 정보 연구원 『n세대의 세상 열기』, 진로교육자료 제33호, 2001- Ⅰ. 시민 윤리 교과의 교육과정
1. 시민 윤리 교과의 성격
2. 시민 윤리 교과의 목표
Ⅱ. 단원연구
1. 단원명
2. 단원 설정 이유
3. 단원의 개요
4. 단원의 목표
5. 지
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. 가위, 바위, 보를 해서 순서를 결정하며, 자기 앞에 펼쳐 놓은 더하기 빼기 카드 중 1장을 선택하고 내 말이 위치한 칸의 숫자에 더하기나 빼기를 하여 나온 결과 값과 동일한 숫자 칸으로 내 말을 이동하게 하는 것이다. 사용한 더하기 빼기
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?
C : 붕붕이요.
C : 빵빵이요.
C : 부릉부릉 이요.
T : 그럼, 이번에는 붕붕과 빵빵을 넣어서 불러보고 다음에는 부릉부릉을 넣어서 불러보자.
마무리
(2분)
1. 새 노래 부르기 활동에 대한 평가를 한다.
T : 오늘 <칙칙폭폭> 노래를 불러보았
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