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교육대학원 석사학위 논문
이미정 외(1986) : 비행청소년에 적용된 심리극, 임상예술 Vol 2
임계원·이근후(1981) : 심리극 치료효과에 관한 연구, 신경정신의학
이경희(1992) : 심리극 집단 상담을 통한 자아개념과 대인간 갈등해결양식의 변화 연구
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대학원
모경, (2010). 한국 다문화가족의 문제와 지원정책에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원
엄연주, (2015). 한 부모 가족 자녀의 스트레스가 우울에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원
김승진, (2020). 한 부모 가정 아동의 자아 존중감
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2) 미션 및 비전
3. 청소년운영위원회 ‘해찬나래’
1) 소개
2) 활동 내용
3) 법적 근거
4. 청소년 자치활동과 해찬나래
1) 청소년 자치활동
2) 청소년 자치활동의 의의
3) 청소년 자치활동으로서의 해찬나래
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처
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대학원 석사학위논문
박차상(2005)「한국노인복지론」학지사
백영경 외(2017)「한국사회문제」방송대출판문화원
안효을(2004)「현대가정의 회복을 위한 목회상담 연구」대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
원상희(2008)「노인문제
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대학원.
3. 이민아(2018), 우울증 치료제 사용 현황 분석, 이화여자대학교 대학원.
4. 이은주(2008), 세로토닌 리셉터(5-HT2A/2C)에 활성을 갖는 Isoxazole 유도체의 합성 및 생물학적 평가, 상명대학교 교육대학원.
5. 유지훈(2008), 우울 성향이 있는 이명
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교육대학원 정보컴퓨터교육과. 석사학위논문. 24-25쪽 참고.
12. 약 한 시간 정도의 수업을 통해 가르칠 수 있는 간단한 학습주제를 하나 선정하고, 교재(7장 - 11장)에서 소개하고 있는 다섯 가지 교수방법 중 자신이 선정한 학습주제에 가장 적
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이유와 그 배경
Ⅱ. 정주영 회장 소개
1. 정주영 회장 프로필
2. 정주영 회장 업적
Ⅲ. 정주영 회장의 리더십유형
1. 파워리더십
2. 카리스마리더십
3. 변혁적리더십
Ⅳ. 정주영 회장의 어록
Ⅴ.결론
Ⅵ.참고자료
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소개
(1) 유니클로 브랜드개요
(2) 기업히스토리
2. 기업환경분석 (5 forces 모델)
3. 유니클로 VRIO분석
4. 유니클로 SWOT분석
(1) Strengths
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
5. 유니클로 STP분석
(1) Segmentation
(2) Targeting
(3) Positioning
6. 유니
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지침, 나남출팜. 1. 사례소개
2. Assesment
1) Client 소개
2) 제시된 문제
3) 4체계 모델 분석
4) 개인력&가족력
5) 정신상태
6) 욕구사정
7) 장애물사정
3. 사례개입
1) 계약
2) 개입목표
3) 개입과정
4) 종결 및 평가
4. 참고문헌
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교육대학원, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1) 정신장애
2) 미술치료프로그램
3) 조사기관소개
Ⅲ. 미술치료 프로그램 지침서
Ⅳ. 미술치료 프로그램 현황
Ⅴ. 프로그램 문제점과 개선방안
Ⅵ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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