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교육학.
조영남(2003). 초등교사를 위한 구성주의 교수-학습 환경 개발에 관한 연구. 초등교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의란
1) 조작적 구성주의
2) 급진적 구성주의
3) 사회적 구성주의
2. 교육에서 구성주의 이론의 정의
3.
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정의 : 의지, 보조기, 휠체어, 보청기 등의 보장구와 장애인이 사용하는 생활용품과 각종기기
※재활보조기구의 정의 : 장애를 극복하고 가능한 한 타인의 도움 없이 스스로 생활할 수 있도록 장애인의 기능을 도와주는 1. 재활공학의 정의
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교육에서 가
장 두드러진 변화는 진보주의 교육철학의 영향을 받아 학습자 중심의 교육이
강조되었다는 것이다. 이러한 사실은 무엇을 가르칠 것인가를 결정하는 데도
영향을 미쳐 교육과정의 결정에서 학습자를 가장 중요하게 고려하게 되
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교육학술회지, 한국방송통신대학
정인성·최성우(1998), 열린원격교육과 정보통신공학, 교육공학연구
정원식(1985), 원격교육에 있어서의 교육방법, 제3회 원격교육학술회의, 한국방송통신대학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의와 특징
Ⅲ.
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교육적 활용 유형에 따른 교사의 역할 Ⅰ. 서론
Ⅱ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 정의
Ⅲ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 교육적 기능
Ⅳ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 특성
Ⅴ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)
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교육과 교육공학
21세기 기업의 경쟁력은 바로 학습능력과 지식경영에 달려 있다고 볼 수 있다. 미국 등 선진기업에서는 지식경영 시대에 경쟁우위를 확보하기 위해 인력개발에 대한 투자를 더욱 과감히 하고 있으나(지식=인적자본=인력개발=
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교육대학원
◈ 임안수(1996), 시각장애아 교육, 서울 : 도서출판 재활공학
◈ 임안수(2000), 시각장애아 교육 기초, 한국 시각장애인 연합회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시각장애아동의 정의와 원인
1. 시각장애의 정의
1) 법적 맹인
2) 법적 약시
2. 시각
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교육공학연구
▷ 남승인 외(2002), 문제해결학습의 원리와 방법, 서울 : 형설출판사
▷ 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학(3판), 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제중심교육(문제중심학습, PBL)의 정의
Ⅲ. 문제중심교육(문제중심학습, PBL)의 특
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교육과정 재구조화에 대한 질적 사례 연구. 대구대학교 박사학위논문.
김선애 외(2009). 청각장애아동 통합교육의 실태와 문제점 및 개선방안에 대한 연구. 한국특수교육저널: 이론과 실천. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체의 정의
2. 발
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교육과학사, p.261~263, 267~299
교육공학의 이해와 적용, 이종연, 원미사 p.137~175
교육학 특강, 고려대학교 교육문제연구소 , 원미사 p.219~234
교육학의 이해. 윤호열 외 8명 공저, 현학사, p. 313~350 제1절 교육공학의 이해
1. 교육공학의 정의
2.
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