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교육공학이란?
2) 교육공학을 쉽게 이해시키기
2. 아래에 제시된 세 그룹의 교재 내용들 중에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 각 그룹에서 하나씩 선정하고(총 3개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각
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교육의 장점은
①편리한 의사소통 ②다양한 협력학습 ③멀티미디어 ④풍부한 정보의 제공 ⑤디지털화 ⑥다양한 상호작용 등
단점은
①기술적 제한점 ②교수자-학습자 모두 공학 사용능력 요구 ③잘못된 정보의 범람에 의한 오개념 형성 가
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교육
15. 브레인 스토밍
- 짧은 시간에 많은 아이디어 창출
16. 조사학습
- 양보다 학생의 이해도 중점, 주제를 명확히 인식하도록 함
17. 코너학습
18. 창의법 계발 학습
19. 시뮬레이션과 게임
- 역할에 감정 이입 교육공학 시험 대비 자료Ⅰ
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별로 참여자들의 의견을 반영하고 이를 통해 빠르게 프로토타입을 완성할 수 있다는 점이 가장 큰 장점이다.
2) 적용방안
앞서 나는 내가 관심 있는 분야에 대한 사이버교육 프로그램을 개발해보고 싶다는 꿈을 밝힌 바 있다. 이러한 꿈을 이
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론 탐구
: 수업 관련 동영상 사전 제작 제시, 다양한 학습자 중심 수업 가능, 상호작용시간多, 학습자 특성·수준에 맞는 수업, 학습효율 증진
학습동기와 학습을 촉진하는 질문
: 개방적 질문 - 답 X > 다양한 답변 자신있게
: 도전적인 수준의
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학습자들의 상태 또한 정확히 파악하는 것이 중요하였습니다. 아침수업 1교시 그리고 점심시간 이후의 첫 수업은 사용자들이 동기 유발이나 흥미가 있지 않은 수업은 지루함을 유발할 수 있었습니다.
그래서 단순히 몇 번의 수업 시연을 가
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정리: 물체에 작용하는 알짜힘이 한 일은 입자의 운동에너지의 변화량과 같음. ? ? ∑???? ??
? ? ?? ? ?? ? ? 1. 벡터와 스칼라
2. 1차원 직선운동
3. 2차원과 3차원 운동
4. 힘과 운동
5. 일과 에너지
6. 에너지의 보존
7. 입자계
8. 충돌
9. 회전
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교육공학의 탐구』, 2011.
이인숙, 『교육공학, 교육방법』, 2010.
백영균 등, 『유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학』, 2010. Ⅰ. 제 1장 : 교육공학의 개념
1. 핵심내용의 요약 정리
2. 적용 방안
Ⅱ. 제 2장 : 미국 교육공학의 역사적
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교육현장에서 일어날 수 있는 실수를 줄일 수 있을 것으로 기대한다.
7. 제4장
1) 가장 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약ㆍ정리
- 교수체제설계의 특징
교수체제설계는 교육공학의 핵심 개념인 ‘체제’를 적용하기 때문에 가장 교육공
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교육공학 교재의 1장부터 4장까지 다양한 주제를 학습하면서, 각 장에서 가장 흥미로웠던 주제를 요약정리하고 이를 실제 상황에 어떻게 적용할 수 있는지 제안해 보았다. 교육공학 교재를 통해 다양한 학습 이론과 방법론, 교육목표 설정 방
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