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교육과정 방법 도입이 필요하게 되었다.
이러한 요구에 따라 제 7차 교육과정의 개편으로 수준별 이동수업이 실시 된 지 10년이 지나고 있다. 그 동안 해왔던 수준별 이동수업이 얼마만큼 효과가 있는지, 특히 정의적 영역 및 학업성취도 면
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교육과학사.
김신일(2010), 교육사회학 제4판, 교육과학사.
김수아(2005), 제7차 교육과정의 영어 수준별 교육의 문제점 분석 및 개선방안, 단국대학교 교육대학원.
김재춘(2000), 수준별 교육과정의 이해, 교육과학사.
김진숙(2004), 중등학교 과학과
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영어병을 치료하기는커녕 교육의 총체적 난국을 불러올 병원균일수 밖에 없기 때문이다.
참고문헌
◇ 김성자(1996), 유아기의 조기 영어교육에 관한 조사 연구, 한양대학교 석사학위 논문
◇ 신의진(2002), 조기 교육과 발달병리적 문제, 한국아
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대학원 석사학위 논 문.
Neill, A.S. (1990). 문제의 교사. (김정한 역). 서울 : 양서원.
Neill, A.S. (1995). 섬머힐ⅠⅡⅢ. (강성위 역). 서울 : 배양사.
Neill, A.S. (1997). 문제의 가정. (김인희외 역). 서울 : 양서원.
Neill, A.S. (1997). 문제의 부모. (김영숙 역).
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학업성취와 애착유형이 소외감에 미치는 영향
강진경(2006) 아동기 어머니에 대한 애착 및 자율성 발달유형과 성인기 사랑유형의 성차 이화여자대학교 석사학위논문
김광수(2000) 소외와 문제행동의 관계분석, 서울대 대학원 석사학위논문
김
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영출판사. p.239-240.
김종세(2015). 외국인 근로자의 헌법상 근로권보장과 고용허가제의 쟁점사항. 한양법 학 제26권 제4호. p.140.
김태환(2010). 외국인근로자의 법적 지위에 관한 연구. 동국대학교 대학원 석사학위논 문. p.19.
김형민(2010). 외국인
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학교 신학대학원 석사학위논문
한상철(2006)「청소년학」학지사
허혜경,김혜수(2002)「청년발달심리학」학지사
황희숙(2005)「중학생의 자아정체감, 학교적응, 학업효능감 및 학업성취도와의관계」경남대학교 교육대학원 석사학위논문
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영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
민용식(2024). 인공지능을 활용한 부당공동행위에 관한 연구. 연세대학교 법무대학원 석사학위논문.
서정아(2016). 유아의 기본생활습관 교육을 위한 통합적 스마트기기 교육모형 디자인 개발. 한양대
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학교 언론홍보대학원
이종은(1989) /「민주주의와 혁명-자유민주주의와 계급민주주의」, 서울: 영학출판사
윤영민(2000) /『사이버 공간의 정치』 서울: 한양대학교 출판부.
이용석(1999) /「전자 민주주의의 대두와 발전방향」, 정보화 동향
한국
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Ⅰ. 가장 큰 규모의 사이버대학교
한양사이버대학교는 한양대가 설립한 사이버대학교로, 지난 2002년 5개 학과 950명으로 개교한 지 11년 만인 올해 학부과정은 18개 학과(부)에 재학생 1만4898명, 석사과정은 5개 대학원 10개 전공에 재학생 73
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