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[대안학교] 문제아 가는 곳? 천만에 이젠 ‘공교육 파트너’ 매일경제 2005-01-20
3.대안학교의 문제점
㈀ 학력인증 문제
㈁ 학생 선발과정에 문제점
㈂ 등록금 문제점
㈃ 교과내용의 차별화.
3. 대안교육이 앞으로 나아가야 할 길
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교육과 구별된다.
4) 생애교육
개인이 생활의 일부로 혹은 생활 수단으로서 일을 배우고 일에 종사하기 위하여 준비할 수 있는 경험의 총체 또는 개인 모두가 일을 중심으로 한 사회의 가치관에 익숙해지고 이러한 가치관이 인격체제에 통합
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교육과학사, 2013.
김양분(2010), 『한국교육종단연구 2005(Ⅵ)』, 한국교육개발원.
최종렬(2017), “‘복학왕’의 사회학”, 『한국사회학』.
김영화,『교육평등과 불평등』(교육비평 제7호 ,2002)
강상진, 김양분, 이종성, & 이규민. (2018). 사회과학
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학습을 통해 학생들에게 다양한 지식과 경험, 그리고 강인한 정신력 등 종합적 차원의 체계적 지도를 위해서는 팀 티칭 형태가 바람직하다. 이의 구체적 실천을 위해 우선 교육 주체자인 교사들을 중심으로 현장 ‘체험학습의 계획⇒ 과정 ⇒
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중심
② 내 용: 세계화정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 능력의 신장
③ 운 영: 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자중심 개별화 교육의 실천
④ 제 도: 지역 및 학교 교육과정 편성운영의 자율성 확대
⑤ 대 상: 모든 장애학생에 대한
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중심학습의 특징
① 문제중심학습은 학습자 중심의 자기주도학습을 지향한다. 학습자는 학습의 주도권을 갖고 학습활동을 자벌적이고 능동적으로 주도해야 한다.
② 문제중심학습은 단순한 지식이나 기능의 습득이 아니라 비판적 사고력,
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학생의 인성회복을 위한 다원적 접근
2. 진로지도
1) 진로지도의 개념
2) 진로지도의 발달단계별 과정
3) 진로지도의 내용과 방법
3. 성교육
1) 성교육의 목표
2) 초등학교의 성교육 내용
3) 초등학교의 성교육 지도
4) 성교육 지도자의 유의
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학생비행의 실태 - 관련 신문기사 포함
3. 청소년 문제와 대책
* 평생교육
1. 평생교육의 개념
2. 21세기 왜 평생학습사회인가
평생교육 관련 신문기사 및 통계
* 문화교육
1. 문화의 이해
2. 문화교육
3. 외국의 문화교육
4. 학교와 사회
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학습자의 자발적 참여도가 높다.
사회교육의 다른 표현인 성인교육의 방법상의 특징 중의 하나는 학습자의 자발적 참여이다.
57 다음 <보기>의 내용과 가장 관계가 깊은 것은?
<보 기>
.학부모와 학생에게 학교선택권을 보장한다.
.상
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바탕이 되는 자료나 통계에 반영된 자료를 의미하며, 이는 다음과 같은 것으로 정의하고자 한다.
<그림 4> 통계자료의 예【교학사, p.163.】 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 7차 경제 교육과정의 특징과 분석
2. 교과서에서의 삽화
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