• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 291,212건

학생중심수업(학습자중심수업)의 가상교육 Ⅶ. 학생중심수업(학습자중심수업)의 재량시간 Ⅷ. 학생중심수업(학습자중심수업)과 교사중심학습의 비교 Ⅸ. 향후 학생중심수업(학습자중심수업)의 내실화 방안 Ⅹ. 결론 참고문헌
  • 페이지 9페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.05.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
활동 전개(4월~12월, 15회) Ⅴ. 토요휴업일의 교사근무 Ⅵ. 토요휴업일의 운영지도 1. 토요휴업일 등교를 희망하는 학생에 대한 지도 2. 토요휴업일 미등교 학생(나홀로 아동)을 위한 지도 Ⅶ. 향후 토요휴업일의 개선 방안 Ⅷ. 결론
  • 페이지 5페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.06.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
방안을 준비해야 한다. 이를 위해 교육 여건이 불리한 지역에 대한 지원 방안, 가칭 ‘교육 지원 우선 지역’ 방안 등을 수립, 사회 교육 인프라를 점진적으로 구축해 가는 방법도 고려해 볼 수 있다. 학교 외 활동이 확대됨에 따라 나타날 수
  • 페이지 13페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2008.08.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육, 루소와 듀이의 교육관 현대적 교육의 이해, 교사와 학생 열린교육 활용 방안 연구 교육현장전서 2권 배영사 차경수지음 1학교 재량시간 2특기·적성 교육활동 3열린 교육의 실천 4자기 주도적 학습 5창의성 6평가방법 7
  • 페이지 11페이지
  • 가격 1,000원
  • 등록일 2005.11.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
평가한다. (5) 재량 활동의 평가는 지도 영역에 따른 특성을 고려하여 자기 표현 및 발표 기회를 충분히 제공하고 그 상황을 반영하되 참여도, 협력도, 열성도 및 활동 실적을 골고루 평가한다. 3. 세부 추진 계획 1) 평가 시기 및 방법 평가 종류
  • 페이지 17페이지
  • 가격 6,500원
  • 등록일 2010.07.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육과정평가원 연구(체·음·미 정책토론회 자료집)에 의하면 평가 개선을 위한 지원 방안으로, 교과 재량활동 시간을 수업 시수가 부족한 체육음악미술 교과의 수업으로 전환해야 한다고 하였다. 이와 같은 대안으로 재량활동이 시수가 부
  • 페이지 8페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2010.03.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
방안 ① 평생교육 교실 운영 ② 자원봉사자, 명예교사제 운영 ③ 교사와 학부모의 상담의 정례화 ④ 학부모와 운영회를 통해 조직적인 활동 유도 5. 요즘 청소년들의 인터넷 중독 문제가 심각하다. 그 문제점과 학교 현장에서 할 수 있는 지도
  • 페이지 31페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2008.12.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육과정평가원 연구(체음미 정책토론회 자료집)에 의하면 평가 개선을 위한 지원 방안으로, 교과 재량활동 시간을 수업 시수가 부족한 체육음악미술 교과의 수업으로 전환해야 한다고 하였다. 이와 같은 대안으로 재량활동이 시수가 부족한
  • 페이지 9페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2011.08.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
방안 강구 Ⅹ. 중국 일본 약용특용작물 현장체험학습(현장학습) 1. 주요업무 수행사항 및 관련정보 분석 1) 농업 현황 2) 농업 정책 3) 농업발전을 위한 협력분야 및 방법 4) 방문기관 및 주요사업내용 2. 주요내용 요지 및 건의사항 1) 동
  • 페이지 31페이지
  • 가격 9,000원
  • 등록일 2010.02.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
과정 전반에 걸쳐 교사들은 무의식적으로 평가를 할 수밖에 없는데, 교과서를 보면 단원별, 차시별 평가가 자주 나오는 것이다. 수준별 교육과정 운영 방안으로는 평가를 통해 심화, 보충을 결정해야 하니 중요한 학습 활동이 된다. 평가가 과
  • 페이지 19페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2010.03.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
top