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육의 가치를 가볍게 여기지 말고 보다 풍요로운 보육과정의 개발과 창출에 너그러운 관심을 기울일 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
-이숙희, 「저출산 시대가 요구하는 보육교사 양성과정에 대한 전망」, 한국유아교육·보육행정학회, 2006.
-박휴
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육에서 수어와 자막 등을 활용하지 않는다면 의미 있는 교육효과를 기대할 수 없다. 이처럼 장애유형별 특성을 교육에 반영하는 것은 선택이 아닌 필수라 생각한다. 이러한 점에서 이번 보고서에서 살펴본 청음복지관의 커피전문가 양성과정
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육할수있는시설
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설명 중 전통적인 보육과정의 관점을 바르게 말한 것은?
놀이중심교육보다는문자중심교육
영유아를아버지의부속물내지가산으로간주
영유아는성숙한존재
문자교육보다는놀이중심교육
자율적인인간상강조
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보육시설
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과정이기 때문에 모든 개인은 다수의 다른 집단에 소속되어 다중적 집단 정체성을 발현시킨다고 하였다. 그는 문화적, 국가적, 글로벌 정체성이 발전적 방식으로 상호 연관된다고 보았다. 다문화교육에서 문화개발 유형의 단계를 이용하여
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교육에 한정되어 있다. 하지만 특정 소외계층만을 위한 ‘분리’, ‘특별’ 교육이 아닌, 다문화적 연대를 통한 교육과정의 전면적인 개편이 필요하다. 내가 속한 공동체에서 나와 다르다고 차별하지 않고, 모두가 인정받으며 균등한 교육기
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다행스러운 사실은 소통이론과 수행평가, 그리고 활동 과정 중심의 교육 과정은 매우 친화적인 관계에 있다는 점이다. 아울러 수준별 교육 과정의 의미를 문학 영역의 특성에 걸맞게 조작적으로 재정의하고 재개념화할 수 있다면, 그 길이 그
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| 건강정보 | 서울아산병원 1. 간호진단 우선순위
2. 간호과정
1) 간호진단-문맥고혈압과 관련된 체액 과다
2) 간호진단-간 기능 장애와 관련된 출혈의 위험
3) 간호진단-황달, 소양감과 관련된 피부 통합성 장애
3. 참고문헌
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다문화 교육을 진행하면 입시를 치르고 있는 학생과 학부모들은 ‘입시 평가 항목에 다문화 역량도 포함되느냐’고 되물을 것이다. 입시를 준비하는 학생들은 시간을 낭비하지 않고 최대한 집중하여 효율적으로 사용하고자 하는 경향이 있
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의미의 네트워크를 형성했는지를 보여준다.
그러나 이러한 저장촌 공동체의 특징은 정부가 시작한 경제사회의 공식화로 인해 변화하게 된다. 샹뱌오가 저작이 출간한 후 20년 후에 다시 쓴 서문의 제목은 ‘공식화의 모순’이다. 대형 고급백
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잠재적 의미에서 의미를 획득하여, 그 의미의 가용도를 높이는 것으로, 파지는 가용도를 유지하는 과정이다.
4. 실천사례
<유의미 학습과 과학교육>
<유의미 학습 이론에 바탕을 둔 개념도의 예>
오스벨의 학습 이론은 학습이 이루어
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