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교육ㆍ경험중심의 교육ㆍ커뮤니티중심의 교육ㆍ민주주주의 사회 속에서의 타인과 함께 살아갈 수 있는 능력 함양 등의 교육실천은 우리나라 교육에서도 주목해야 할 부분이라 생각하며 더불어 체험과 탐구활동을 중시하는 2011개정교육과정
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교육의 목적은 수학의 내용과 개념을 이해 할 수 있도록 돕는데 있다고 생각합니다. 상황이나 사물의 관계를 지어봄으로써 유아가 수학에 대해 논리적으로 구성할 수 있는 지식을 개정유치원교육과정과 표준보육과정에서 제시하는 교육내용
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교육을 더욱 멀게 만들고 있다. 그나마 공동체적 삶의 자세를 배우고 전인교육의 마지노선이라 할 수 있는 \'한국적 학급구조\'를 없애려는 시도는 참다운 교육에 대한 방기임과 동시에 범죄행위라 생각된다.-//
이와 같이 7차 교육과정개정의
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교육과정은 조선조 말까지의 모방시대, 일제 강점에 의한 공백시대 광복 후의 교수요목, 교과과정시대를 거쳐 교육과정시대로 접어들었고 7차례의 개정과정을 거치면서 오늘에 이르고 있다.
그동안 교과중심, 경험(생활)중심 및 학문중심의
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정적, 물리적 조건이 최선을 다할 수 있는 상황이었는가? 이 모든 것을 “상황 맥락”이라 하며, 이들은 학생들의 독서 수행에 영향을 미친다.
개정교육과정에서 새롭게 나타난 내용체계의 한 부분으로서 이전까지는 텍스트를 탈맥락화 하여
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정과 교육과정 개정은 가정 교과만의 기본 철학을 배경으로 하기보다 국가 교육과정의 배경과 이념, 가정학의 동향을 반영하여 무엇을 어떻게 가르칠 것인가에 강조점을 두어왔다. 그러나 가정과 교육의 변천과정에서 여러 차례 위기를 맞으
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, 내풍, 내화)를 중점적으로 하고 있다. -서울시 교육청 2009개정교육과정을 통해 추구하는 인간상
-건축학의 가치
-교육목적
-교육 목표
-교훈/교목/교화
-학교현황
-교육과정 편성 방향
-교육과정 편성표
-교과목 개요
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교육부, 학습자 중심 교육과정, 제7차 교육과정 홍보 팜플렛, 1997b
ⅱ. 교육부, 제7차 국어과 교육과정, 한국 교육개발원 교육과정개정연구위원회, 제7차 국어과 교육과정 개발 연구, 1997
ⅲ. 김재복·이경환·허경철 편저, 초등학교 교육과정 해
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교육부(1992) - 수학과 교육과정, 대한교과서주식회사
교육인적자원부(2002) - 5학년 수학과 교사용 지도서
서성보(1999) - 초등수학과 교수법 및 교재연구, 교문사
성균관대학교 수학과 교육과정개정연구위원회·강옥기(1997) - 제7차 초·중·고등학
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교육과정을 편성하도록 개방하는 것이 바람직하다.
참고문헌
강완·백석윤(1998), 초등수학교육론, 서울 : 동명사
교육부(1997), 제7차 국어과 교육과정, 한국 교육개발원 교육과정개정연구위원회, 제7차 국어과 교육과정 개발 연구
교육부(1997),
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