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교육과정평가원 인력 및 예산의 단계적 확보 추진
(2009년까지 최소 73명의 전담인력 증원(약 56억 소요) 및 영역별로 필요 문항수의 100배 (약 12만 문항) 이상 축적 필요)
⑤ 학생들의 시험부담 완화를 위해 복수시행 방안 검토
- 문제은행식 체제
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평가 결과의 타당도와 신뢰도를 높이기 위해 평가기관을 복수화, 다양화해야 하고, 평가의 실시 범위를 지역화 해야 한다
영국의 학력평가는 SAT와 GCSE가 있는데 GCSE 출제 기구는 AQA, OCR, EdExcel Foundation 등 세 군데이다. 현재 우리는 교육과정평
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교육정보의 제공과 관리, 교육과정의 개발, 교육평가 등에 있어서 의사 결정자로서의 주요한 역할을 수행해야 한다.
2) 관리자로서의 역할
장학담당자는 관리자로서의 역할도 수행한다. 장학 담당자는 교육행정의 전반적인면에서 이를 관리
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평가영역 : 일반적으로 교육평가는 학습자의 학습 성취도 측정에 중점을 두고 있다. 규준지향(상대)평가는 해당 안 된다. 활용영역은 문제 분석(요구분석), 준거지향측정 형성평가, 총괄평가 등이다.
⑴ 평가는 활동의 과정이나 결과에 대한
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과정은 수 단을 처방하는 것은 아니다.
교육과정은 집단적 사고와 행위 방식으로 아동과 청년을 도야할 목적으로 학교 에서 설정한 잠정적 경험의 계열이다.
《學校敎育課程論, 1990, 이경섭 지음, 교육 과학사》 《교육과정 및 교육평가, 2
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평가하기보다는, 학생들이 자신의 작품 제작 과정에서의 생각이나 의도한 것이 어떻게 작품에서 표현되었는가를 총체적으로 평가하기 위해 면접법을 활용할 수 있다.
참고문헌
◎ 김호곤 외, 현대 교육 평가론, 교육출판사, 1981
◎ 백순근, 수
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교육이 일본의 교육을 답습하는 형태가 많기에 다소 씁쓿한 마음을 떨쳐버리기가 불안하기도 했다.
우리의 7차교육과정과 수행평가가 우리의 현실에 가장 이상적인 교육과정 및 교육평가라고는 말할 수 없다. 미국에서 연구되고 개발되었던
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평가원
한국교육과정 평가원(1999). 초 중등학교 교과별 수행평가의 실제 (10) ORM 99-3-12, 서울: 한국교육과정 평가원
황정규(1994), 교육평가의 개혁, 교육 개혁과 평가의 발전 과제, 중앙 교육 진흥 연구소, pp. 3-6
Champman(1978). Approaches to Art Education,
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교육 상황을 자체 평가한 학교실태보고서를 작성하여 제시하여야 한다. 이와 같은 두 가지의 평가단계를 거친 후에 방문평가를 실시한다. 평가영역은 일반적으로 학교장의 능력과 교육과정 운영, 그리고 학교의 재정, 조직, 인사 등에 초점을
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교육과정평가원과 긴밀히 협조·제작하여 방송하고, 방송한 내용이 수능시험의 모델이 되도록 할 방침이다.
EBS는 \'EBS 플러스 1\'을 수능 전문 채널로 특화하여 전국 최고 강사진을 기용하여 최고수준의 프로그램을 제공하고, 학업성적 중위
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