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학교 체육과 교육과정의 변천(▶표로 제시)
ꊳ 체육과 교육과정 개정의 중점
가. 체육과의 성격 규정
나. 체육과 목표의 일원화
다. 학습 내용 체계의 일원화 및 적정화
라. 교수-학습 방법 및 평가 지침의 구체화
ꊴ 체육교육
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학교 장학 지도와 학교 및 교육청 등의 평가 시에 환경 교육의 비중을 더욱 높여야 한다. 영국은 학교 평가와 장학 방침에 환경 교육을 매우 비중 높게 점검하며, 미국의 많은 주에서는 국가 수준의 환경 교육 도달 정도를 평가 기준으로 만들
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학교(공고)의 평가
고등 학교 교육 과정에서 제시된 평가 내용 중 공업계 고교에 해당하는 내용을 열거하면 다음과 같다.
(1) 학교는 교과와 특별활동의 성취수준을 설정하고 다양한 평가도구와 방법으로 성취도를 평가하여, 학생의 목표 성
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평가는 별도 계획에 따라 시행한다.
Ⅷ. 결론
수업은 교사의 생명이라고 해도 과언이 아닐 것이다. 수업을 통해 아동들에게 지식이 전달되는 만큼 교사들에게 있어서 절대적이나, 아무리 훌륭한 교육목표와 교육과정일지라도 목적까지 도달
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및 사례
국가 수준의 교육과정에 기술한 교과별 목표 및 내용은 국가가 요구하고 있는 최소한의 기본적인 요구이다. 따라서 학교에서 재구성하여야 할 사항은 학교의 여건 및 학생의 실태를 고려하여 교육과정에 제시된 사항의 순서 및 비중
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교육과정을 하나의 체제로 보고 학년 군으로 제시하여 교육 내용의 적정화를 이루려는 교육과정의 특성에 위배된다. 따라서 미술과 학습 내용 범위를 조정하고 학습 내용의 수준을 조정하며 학생의 학습 성취 능력을 중심으로 학습 내용을
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교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
1) 레지오 에밀리아 접근법의 개요
2) 레지
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education_3.pdf
교육과학기술부(www.moe.go.kr)
- 조간보도자료(수학교육 선진화 방안)
- 조간보도자료(초등학교 스토리텔링 수학교과서 교사연수 실시)
교과서민원바로처리센터(www.textbook114.com/) - 2009 개정 수학과 교육과정
성현석(2008) \"\'혼자 똑똑
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교육과정 개발 체제에 관한 연구』(연구보고 CR 97-36), 1997.
16. 한국교육개발원 교육과정개정연구위원회, 『제7차 국어과 교육과정 개발 연구』(연구보고 CR 97-23), 1997. ꊱ 머리말
ꊲ 제7차 국어과 교육과정과 수준별 학습
1. 제7차
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교육과정
제7차 교육과정
차이점
교육과정의 구성관점
학교급별 교육 과정으로 구성
공급자 중심의 교육 과정
국민 공통 교육 기간 10년 설정, 10년을 하나의 단위로 한 교육 과정 구성
학습자 중심의 교육 과정
심화 보충형 수준별 교육 과
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