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전통적인 교육방식과는 전혀 다른 새로운 교육방식이 필요하다. 학교현장에 여러 가지 문제점이 많은 것도 사실이지만, 교육에 종사하는 모든 사람들이 인내심을 가지고 꾸준한 노력을 기울여 개선해 나간다면 우리 교육에 대한 미래가 그렇
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과정
6. 교육기획의 효용성과 한계
1) 교육기획의 효용성
2) 교육기획의 한계
Ⅲ. 교육기획의 접근방법의 특징 및 장단점
1. 인력수요에 의한 접근법
1) 개념
2) 기본 전제
3) 목적
4) 방법 및 절차
5) 장점
6) 단점
2. 인력수요
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교육과정을 도덕적으로 활성화시키는 것이다. 콜버그식의 정의사회 접근 모형은 우리가 한번 쯤 시도해볼만한 실천 방안이다. 셋째는 학교를 둘러싸고 있는 가정, 지역 사회 및 기타 기관들이 학생들의 도덕적 체험과 연습을 촉진시키고 조
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개발훈련의 체제모형, 한국성인교육학회, 2001
이승렬, 고용·산재보험의 사회안전망 기능, 한국노동연구원, 2007
정연택, 고용보험 및 산재보험 발전과정에서의 한국적 경험, 한국사회보장학회, 2008 Ⅰ. 고용보험(실업보험)과 산재보험
1.
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과정을 설명하시오.
17. 교육재정의 특성을 들고 설명하시오.
18. 교육재정의 구조를 교육목적, 운영형태, 재원별에 따라 설명하시오.
19. 학교 경영 기법들을 (MBO, EBO, PERT, PPBS, ZBBS, MIS) 설명하시오.
20. 학교 경영 계획의 수립 절차를 들
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교육과정관리
제3절 조직관리
제4절 문서관리
제5절 재무관리
제6절 교사복무 관리
제7절 학교운영위원회 관리
제8절 교육행정 정보시스템(NEIS) 관리
제15장 학급경영
제1절 학급경영의 개념
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절차
1) 선택하기
2) 긍지 갖기
3) 행동하기
4) 내면화하기
3. 적용의 유의점
Ⅵ. 사회과의 탐구학습(탐구수업)
1. Massialas의 사회과 탐구 모형
1) 안내
2) 가설
3) 정의
4) 탐색
5) 증거 제시
6) 일반화
2. 한국교육개발원의 사회과 탐구수업
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모형들이 강조한 “실제 상황에 기인하는 성격의 과제”개발을 시도해 볼 수 있으며, 교사 연수프로그램을 통해 구성주의에서 강조하고자 하는 학습자 중심의 교육에 대한 이론적 이해를 도모하는 것도 다른 어느 것에 앞서서 반드시 이루어
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주로 이루어지므로 전통적인 평가방법인 기말고사나 국가고시와 같은 총괄평가는 적절한 척도가 되지 못한다.
참고문헌
신유선 외(2010). 보건교육학. 수문사. 1. 교육방법의 정의
2. 교육방법 선정에 영향하는 요인
3. 교육방법 유형
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교육 목표를 효율적으로 달성하기 위하여 '부모교육용 지침서'를 제작하고 효율적으로 부모교육을 실시하도록 한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프로그램 구성을 위한 이론적 탐색 및 개발방향
Ⅲ. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 유아 성교육활동 자료
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