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적용능력을 개발하여 교육실제에 있어서의 전문능력을 개발하는 것이 중요한 과제가 되고 있다.
참고문헌
광주교육대학교 초등교육연구소 / 교육실습 운영계획, 2000
강환국·서영환 / 협력학교를 통한 교육실습 개선방안 연구, 충북대학교 교
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교육학》, 학문사.
박성익 . (2003) 《영재교육학원론》, 교육과학사.
이돈희. (1997) 《영재 교육 정책 연구》, 한국교육개발원.
이순주. (2004).「모더니즘에서 포스트모더니즘 시대로의 변화와 21세기 영재교육」,『비교교육연구』제14권제1호,
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정책 결정 사례』. 한국문헌정보학회지, 제55권 3호
박수정.(2019). 『도서관 정보 자원의 효율적 관리를 위한 집단 의사결정 기법의 적용』. 한국정보관리학회지, 40(1)
최은정.(2019). 『델파이 기법을 활용한 도서관 정책 연구』. 한국도서관학회
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교육학적 분석, 연세대학교, 2005
ⅱ. 김수곤, 학교노동교육과정개발 기초요구조사분석, 한국기술교육대학교, 2003
ⅲ. 김정환 외 2명, 디지털 환경에서 학술연구자들의 정보요구 및 이용행태에 관한 연구, 한국도서관.정보학회, 2011
ⅳ. 로버트
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교육의 새로운 해석과 접근 교육공학연구Vol.16 No.2, 2000
한국사회 언론연구회(1990) 현대 사회와 매스 커뮤니케이션 한울아카데미
Multimedia PC환경의 세계로 MicrosoftWare Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어의 기원 및 발전
1. 군사적 관점 : 멀티미디어
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교육행정경영 및 정책의 탐구, 동문사
* 윤정일 외, 1999, 교육행정학원론, 학지사
* J. M. Keller송상호 공저, 1999, 매력적인 수업설계, 교육과학사
김종철(1985). "교육행정학의 학문적 성격", 한국교육행정학연구회 편. 교육행정의
연구와 과제. 서
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교육과학기술부(2009)「창의와 배려의 조화를 통한 인재 육성」
김왕동(2010)「창의인성교육의 근본적 해법」과학기술정책연구원
김태준,백선희,홍영란,류성창,장근영,이기원(2014)「21세기 글로벌 교육개혁 동향 분석 연구(Ⅱ) (비인지적 역량
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교육 역시 그에 맞는 방향으로 끊임없이 변화해야 한다고 믿는다.
6. 참고문헌
김지현, 2021, 언어교육 접근법의 변화와 현장 적용 사례, 한국교육학연구 제57권
박수정, 2020, 발음중심 접근법과 총체적 접근법의 비교 연구, 초등교육연구 제34권
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교육학회, 2008
◎ 한승진, 정보화 사회에 따른 대학교육의 개선에 대한 소고, 순천향대학교, 2010
◎ 허종렬, 대학 자율화를 위한 고등교육법 개정의 과제, 한국대학교육협의회, 2008
◎ 황윤한 외 8명, 미래지향적 교육대학 교육과정 시안 개발,
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학교에서의 새로운 환경교육정책을 발표하였다. 이 정책의 주요 핵심요소는 환경교육이 학교 전체의 책임이고, 학교의 모든 활동에 통합되어 있으며, 교과과정의 일부이다. 그리고 환경에 미치는 영향을 최소화하도록 학교자원을 관리하고
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