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2007)은 포트폴리오 평가는 유아의 계속적인 발달과 학습을 기록하는 증거의 조직화되고 의도적인 편집물이라고 하였다. 포트폴리오 평가는 단편적·일회적으로 평가하지 않고 유아 개개인의 변화, 발달과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체
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록 긍정적인 영향을 줄만한 계기가 필요할 것으로 생각된다.
4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오. (각 5점)
1) 교과의 구조
1957년 이후 미국 국방부의 연구지원하에 새로운 학문중심 교육과정을 개발하는 과정에서 대안으로 등장한 것
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2. 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.
3. 만 3세에서 만 5세 유아 1인의 행동, 태도, 또래 상호작용 등 유아의 다양한 측면을 관찰하여 일화기록으로 작성하고
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4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오. (각 5점)
① 교과의 구조
현대에 이르러 아동권이 중시되고, 유아에 대한 교육의 중요성이 대두되며 ”어떻게 유아들을 가르쳐야 할 것인가?“에 대한 중요성이 날이 갈수록 커지고 있다. 우리나
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리면 돼!, 00이가 다시 그림에 열중한다. 생각보다 속도가 빨랐고 그림도 잘 나온 것 같다. 00이도 만족스러운 표정으로 완성된 그림을 교사에게 보여준다.
4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오. (각 5점)
① 교과의 구조
② 포트폴리오
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2006. 4. 15
관찰일시
2010. 9. 29 (오전/오후)
관찰장소
식당
관찰장면
교사의 물컵 안을 유심히 쳐다본다.
건강상태
양호 기타( )
기록) 교사가 물컵을 들고와서 자리에 앉아 쉬고 있다. 주하가 교사 옆에 다가오더니 물컵을 쳐다본다. 그리고 “선
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2006). 표준보육과정과 누리과정에 기초한 영유아 행동관찰. 신정.
황혜익(2013). 영유아행동관찰법. 창지사. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다양한 관찰유형 중 선택한 일화기록
1) 일화기록의 특징
2) 일화기록의 목적
2. 만 3세 유아의 자유놀
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일화기록법 [逸話記錄法, anecdotal records]. 교육학용어사전. 1995. 서울대학교 교육연구소. 하우동설
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=511919&cid=42126&categoryId=42126
피아제 [Jean Piaget]. 두산백과
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1160052&cid=40942&categoryId=40226&nb
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♥ 보육실 교구장 및 화장실 청소는 매일 이루어짐. 보육실 환기는 시간마다 실시.
♥ 이불, 매트 (매일 먼지 제거 및 일광소독. 개인침구는 매주 금요일 가정으로 보내서 세탁)
♧만 3세 주간 보육계획안♧
: 누리과정 지도서에 수록된
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만 3세 주간 보육계획안♧
: 누리과정 지도서에 수록된 활동임
활 동 기 간
5월 4주 (2013년 5월 20일 ~ 5월 24일)
교 사
박현주
주 제
소중한 나
반 명
키위반
활 동 목 표
① 내 몸의 소중함을 알고 보호하는 능력을 기른다.
② 다른 사람과 다른
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