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과정
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애의 기초적 이해
2. 학자별 아동발달이론과 주의 사항
3. 방과후 프로그램
Ⅲ. 집단 프로그램 지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정(준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)
Ⅳ. 집단프로그램
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학문은 보잘 것 없었으나 조선의 유학이 전래되면서 차차 학문이 발달하여, 성리학이 도쿠가와 이에야스 시대의 대표적인 학문이 되었다. 일본 성리학은 퇴계 이황이 학문 계통이 그 주류를 이루었다.
이처럼 일본은 임진왜란 때 조선의 문화
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실천사례
Ⅵ. 우리나라 학교사회복지 제도화의 방향과 문제점
· 학교사회복지 제도화의 과제
* 참 고 *
1. 학교사회복지의 주요업무
2. 학교사회복지 서비스
3. 학교사회복지 서비스 제공과정
4. 학교사회복지 실시현황
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중심 상담에서의 존중의 의미, 서울대 대학원, 1995
임영방, 르네상스 미술에 있어서 휴머니즘 문제Ⅰ, 서양미술사 학회, 서양미술사 학회논문집 1권, 1989
찰스 나우어트 지음, 진원숙 역, 휴머니즘과 르네상스 유럽문화, 도서출판 혜안, 2003
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(대화형 학습)
3) 학습자 중심의 교육
4) 학습 진도 추적
5) 동기 부여
2. 컴퓨터를 활용한 음악교육의 단점들
1) 고비용
2) 비인간화
Ⅵ. 음악교육의 창의력
Ⅶ. 음악교육의 문제점
Ⅷ. 향후 음악교육의 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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중심으로 관련부처별 필요에 따라 부분적으로 추진되어 왔다.
참고문헌
국가청소년위원회, 청소년정책 실무과정, 국가청소년위원회, 2006.
봉민근, 사회복지정책론, 학문사, 1997.
박동준, 학교와 지역사회, 학연사, 2002.
권일남 외, 청소년활동
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체험을 팔아라’, 넥서스, 2002
김창수, ‘테마파크운영론’
롯데월드 홈페이지 - http://www.lotteworld.com/
에버랜드 홈페이지 - http://www.everland.com/ Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위
3. 연구한계
Ⅱ. 본 론
1. 캐릭터
2. 테마파크의
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과정 및 전망에 관한 연구\", 숭실대 중소기업대학원 석사학위논문, 1995.
서영준, \"우리나라 레저관광시장의 변화과정에 대응하는 마케팅전략에 관한 연구\", 연세대학교 경영대학원 석사학위논문, 1999.
석영수, \"한국 레저관광산업의 활성화
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중심 통합미술교육 프로그램 개발 연구”, 한양대, 2011
- 강대현, “시민교육과 사회과”, 한국학술정보, 2008
- 이해주, “시민교육의 의미와 방법”, 민주화운동기념사업회, 2010 Ⅰ 자본주의 시장의 확대, 세계화와 더불어 국가의 역할은
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과정과 미디어 교육, 한국언론학회 미디어교육 컨퍼런스 2004년 1차, 한국언론학회 미디어교육위원회
심상민(2003) : 국어 교과 내 미디어 교육 수용 현황 및 수용 방향 연구 : 중등학교 국어 교과를 중심으로, 서강대 언론대학원 석사학위 논문
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