|
7) 현대인의 적응과 정신건강, 교육과학사
조은숙(2007) 현대인의 정신건강, 법문사
양병환(2010) 정신병리학 총론, 중앙문화사
임숙빈 외(2016) 정신간강간호학 개론, 정담미디어
도복늠 외(2016) 정신건강간호학 각론, 정담미디어 <목 차>
|
|
|
7
페미니즘 위대한 역사, 조앤 스콧, 공임순, 이화진, 최영석 옮김, 앨피, 2017
우리는 모두 페미니스트가 되어야 합니다, 치마만다 응고지 아디치에, 김명남 역, 창비, 2016
나쁜 페미니스트 - 불편하고 두려워서 페미니스트라고 말하지 못하는 당
|
|
|
수학의 이해, 방송대출판문화원.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
감사합니다. 1. 다음 절차에 따라 수학의 정의와 그 효용을 서술하시오. (총 8점)
1) 수학의 정의를 서술하시오. (2점)
2) 자신의 실제 현실에서의 문제를 수학을 이용하여 효과적
|
|
|
공업수학에서 가장 기초가 되는 벡터에 대해 잘 이해하는 것이 무엇보다 중요함을 알 수 있다.
4. 참고문헌
(공업수학) 강의안 자료 목차
1. 서론
2. 본론
1) 벡터란?
2) 벡터의 효과적 활용
3) 벡터의 적용 분야
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
수학적 귀납법에 대한 더욱 체계적인 교육이 필요할 것으로 보인다.
4. 출처 및 참고문헌
이광연(2010), 수학적 귀납법 - 도미노로 이해하자, 수학산책
한림학사(2007), 수학적 귀납법, 통합논술 개념어 사전, 청서출판
고영미, 이상욱(2021), 수학
|
|
|
실수가 일대일로 대응
- 중략 - 제1장 수학의 기초
제2장 집합과 함수
제3장 수열과 함수의 극한
제4장 미분법
제5장 미분법의 응용
제6장 적분법
제7장 행렬과 벡터
제8장 컴퓨터를 이용한 수학
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
수학교육의 개요
제2장 유아수학교육의 변천
제3장 유아수학교육의 이론적 고찰
제4장 유아수학교육의 내용
제5장 유아수학교육의 수학적 과정
제6장 유아수학교육의 교수-학습 방법
제7장 유아수학학습의 운영
제8장 유아수학교육의 가변정
|
|
|
수학적 개념(분류하기)을 터득할 수 있음은 물론 자연보호를 몸소 체험할 수 있는 것이다.
셋째. 장난감 더하기와 빼기
보육교사는 아이들에게 여러 장난감을 제시하면서, 장난감의 수를 헤아리도록 지도하거나 장난감을 바탕으로 더하기와
|
|
|
수학교육을 효율적으로 운영하는 방안을 설명하고 수학놀이 활동계획안을 작성해보았다. 현대사회를 살아감에 있어 수학적 지식이 필수인 만큼, 영유아를 대상으로 한 수학교육이 더욱 활성화될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence)
3) 공간적 지능 (Spatial Intelligence)
4) 신체-운동적 지능(Bodily-Kinesthetic Inteligence)
5) 음악적 지능 (Musical Intelligence)
6) 대인관계 지능 (Interpersonal Intelligence)
7) 개인이해 지능(Intrapersonal Intelligence)
2. 다중
|
|
메뉴펼치기
