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수학적 개념 이해와 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 하는 것이 중요할 것이다.
참고문헌
강용석. (2005). 피아제의 인지적 구성주의와 아동 교육. 교육과정연구,
김영수. (2006). 피아제의 감각운동기 이론. 교육과학연구
신민철. (2011). 전조작기
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이제 수학적 소양은 소수의 수학자나 이와 관련된 특정한 사람들에게 국한되어 필요한 것이 아니라 모든 사람들에게 필수적이고 보편적인 조건이 되었다. 일상생활에서 부딪히는 일들을 결정하고 문제를 해결하기 위해서는 합리적으로 사고
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7345961987b50bf&control_no=c4eb2e03ad840739ffe0bdc3ef48d419
2. <수학과 교육과정 개정 시안 연구>, 한국교육과정평가원, 2005
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=c91a41751faa1474ffe0bdc3ef48d419
3. <수학과 선택과목 교육과정 개정
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종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.)
1, 후기 현대철학적 인간관의 특징
2, 종래의 과학적 인간관 비판적으로 고찰
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
결론
참고문헌
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7) 남북 화해와 민족통일, 을유문화사
정지웅(2008) 통일과 국력, 학문사
양호민(2006) 38선에서 휴전선으로, (주)생각의 나무
김강녕(2004) 한국의 안보와 남북관계, 신지서원
유종렬(2005) 흡수통일 금세기중 가능한가, 민예사
신동천 외, 경제협력
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수학교육의 환경구성
2. 수학놀이와 영역별로 구성 방법
1) 자유선택활동
(1) 쌓기놀이 영역
(2) 역할놀이 영역
(3) 조작놀이 영역
(4) 수놀이 영역
(5) 언어 영역
(6) 과학 영역
(7) 조형 영역
(8) 음률 영역
2) 실외놀이 영역
3) 대?소집단 활
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과학사. 2010
임규혁, 임웅. 교육심리학. 서울: 학지사. 2007
부영호. 에릭슨의 심리사회적 발달이론. 광주가톨릭대. 2006
송명자. 발달심리학. 서울: 학지사. 2003 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하
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수학교육의 개요
제2장 유아수학교육의 변천
제3장 유아수학교육의 이론적 고찰
제4장 유아수학교육의 내용
제5장 유아수학교육의 수학적 과정
제6장 유아수학교육의 교수-학습 방법
제7장 유아수학학습의 운영
제8장 유아수학교육의 가변정
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실수가 일대일로 대응
- 중략 - 제1장 수학의 기초
제2장 집합과 함수
제3장 수열과 함수의 극한
제4장 미분법
제5장 미분법의 응용
제6장 적분법
제7장 행렬과 벡터
제8장 컴퓨터를 이용한 수학
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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71-291.
조수현. (2021). 자원희소성과 생산성 증대를 위한 공급망 혁신 방안 연구. 국제물류학회지, 31(2), 33-47.
김성원. (2019). 자원희소성과 경쟁우위를 위한 산업 클러스터 분석. 한국산업경영학회지, 26(2), 243-255. [경영학과] 2023년 1학기 기초
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