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과정의 건강교육 관련 영역에서는 유아를 신체적, 정신적으로 건강하게 교육하기 위한 건강한 생활습관 및 태도 형성뿐만 아니라 기본적인 신체 운동 능력과 태도를 기르는 것도 포함하고 있다.
2007 개정 유치원교육과정에서는 유치원과 어
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유치원 교육과정
제 6차 유치원 교육과정
[듣기]
1.말소리 듣기
2.일상생활에 관련된 낱말과 문장 이해하기
3.이야기를 듣고 이해하기
4.듣고 따르기
5.동화나 동시 즐겨 듣기
6.바른 태도로 듣기
[듣기]
1.말소리 듣기
2.낱말과 문장을 듣고
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준보육과정에서는 기본생활영역으로 별도로 구성되어 < 건강한 생활, 안전한 생활, 바른 생활 > 의 하위 내용으로 구성되어 있다는 차이점이 있다.
Ⅳ. 결 론
지금까지 유치원교육과정과 표준보육과정에서 다루는 건강교육부분의 차이점
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교육 과정, 원미사, 2006
안효일, 통합교육과정 이론, 원미사, 2009
유광찬, 통합교과 교육, 교육과학사, 2005
박은종, 현대 사회과 교육학 사회과 교육론 신강 이론과 실제, 한국학술정보, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 2007년 개정 유치원 통합교육과정
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유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점과 2세 이하를 위한 건강교육과정을 알아보았다. 유아기의 건강교육은 바람직한 식생활 습관, 규칙적인 운동, 건전한 몸가짐 등과 같이 한 인간의 평생 삶에 영향을 미치는 생활습관의 기초를 형성
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교육의 중요성 알고 참여하기
바른 생활
예절 바르게 생활하기
질서 지키며 생활하기
아끼며 생활하기
3. 결론
유치원 교육과정과 표준보육과정으로 이원화 되어있던 교육과정은 형식과 내용적인 면에서 서로 유사한 내용을 담고 있으면서
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교육은 인간의 생존과 직결된다는 측면에서 유아기부터 위험한 상황을 이해하고 정확하게 판단하여 유사시 이에 적절히 대처할 수 있는 기술의 습득을 강조하였다.
Ⅵ. 유치원교육과정(유아교육과정) 건강생활영역과 TV
장시간의 TV시청은 시
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유치원 교육활동 및 유아 발달상황을 학부모에게 안내하고 있다.
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3)지역사회와 협력을 도모하고, 지역사회의 인적, 물적 자원을 활용하고 있다.
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11.
방과 후 과정 운영의 적절성
(10)
1)국가 및 시도교육청의 방과 후 과정 운영지침에 따라서
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평가결과는 다음 년도의 효율적인 보육과정수립 및 운영에 반영한다.
- 참고문헌
유치원교육과정 (교육과학기술부) http://www.mest.go.kr/
표준보육과정 (보건복지부) http://www.mw.go.kr/
(논문)유치원 교육과정과 표준 보육과정의 통합에 관한 기초
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과정의 건강교육 관련 영역에서는 유아를 신체적, 정신적으로 건강하게 교육하기 위한 건강한 생활습관 및 태도 형성뿐만 아니라 기본적인 신체 운동 능력과 태도를 기르는 것도 포함하고 있다.
2007 개정 유치원교육과정에서는 유치원과 어
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