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교육 내용과 방법을 다양화함. 교육과정편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대함. 교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화함.
◆초등학교 - 국민공통 기본교육과정이 적용됨. 교육과정은 교과, 재량활동, 특별활동
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는 재량활동 시간을 수준별 교육과정의 심화보충에 활용할 수 있도록 하는 방안을 생각해 볼 수 있다. 수준별 교육과정을 적용하는 교과의 심화·보충 학습을 위한 추가 시간이 필요한 경우, 재량 활동에 배당된 시간의 일부를 교과의 심화 ·
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교육과정의 운영.
과목선택형 수준별 교육과정을 운영한다는 말은 학생들에게 동일교과에서 위계가 다른 여러 과목을 제시한 다음, 자신의 수준에 맞는 교과목을 선택하여 이수하게 하는 것을 의미한다.
다. 재량활동.
제7차 교육과정에서는
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교육과정이다. 무엇보다도 \"21세기의 세계화·정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성\"을 목적으로 국민공통 기본교육과정, 교과군 개념 도입, 수준별 교육과정 도입, 재량활동의 신설·확대, 교과별 학습량의 최적화와 수준
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교육과정 도입
- 재량활동 시간 신설
- 특별활동 영역 재조정
넷째, 재량활동 시간
재량활동의 하위영역과 학교급별 주당수업시수(단위)
영역
학년 및 주당시수
하위 영역
초
(2시간)
중
(4시간)
고1
(6시간)
교과
재량
활동
국민 공통 기본 교
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교육 표방
4. 제도면에서 교육과정 편성, 운영에 대한 지역 및 학교의 자율성 증대를 강화
또한 제 7차 교육과정의 개정방향은 국민 공통 기본 교육과정의 편성과 학생 선택중심교육과정 및 수준별 교육과정 도입, 재량활동 신설, 확대, 학습량
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교육과정과 2009 개정 교육과정의 주요 차이점
구분
2007 개정 교육과정
2009 개정 교육과정
초·중·고 공통사항
(용어 및 교과명 변경사항)
-용어
·국민공통기본교육과정
·선택중심 교육과정
-교과명
·외국어(영어)
-특별활동, 재량활동
-용어
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활동시간, 재량활동시간 등 당해 학교의 교육과정 시간 여건에 따라 운영하고 있다.
장애인과 일반인이 함께 하며, 더불어 살아가는 아름다운 사회를 이룩하고자 사랑의「손 말」교실 운영은 일반학생은 물론 지역사회 일반인에게 높은 호응
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교육의 모델학교를 꿈꾸고 있다. 김 교장은 \"수준별 교육과정의 도입,특별 보충과정의 운영, 창의적 재량활동 확대 등 7차 교육과정을 충실히 실현하는 것을 목표로 정해 학교 시설부터 교육과정, 교재까지 그에 맞도록 갖추려고 힘써왔다\"
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정의 구성 - 수준별 교육과정 도입
- 고등학교 선택 중심 교육과정 구성 - 재량활동의 신설 및 확대
- 목표(능력)중심의 교육 내용 설정 - 지역 및 확교의 자육, 재량 확대
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