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교육과정에서는 교육과정 선택의 주체가 교육부, 교육청, 학교로 삼원화되어 제시되어 있고, 일차적인 선택의 주체는 교육청이며,
☞제 6차 교육과정은 지역의 실정에 알맞도록 교육 과정을 편성, 운영하거나 교재를 재구성하여 활용하는 것
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육과정은 국민 공통 기본 교육과정인 10개 학년을 하나로 묶어 일관성 있고, 포괄적이고, 연계성을 가지도록 구성하였으며, 고등학교에서는 초등학교 및 중학교에서 학습한 내용과 연결하여 보다 심화된 학습이 가능하도록 구성하였다.
(2) 우
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교육과정이 아니라 문제 해결능력, 창의력, 의사 결정 능력 등을 기르는데 적합한 과정에 의한 교육과정을 모색할 필요가 있다.
2. 제언
이상의 연구 결과를 토대로 제언하면 다음과 같다.
첫째 국가 교육과정의 개편이 요구된다. 과거 제 1차
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1.신체와 운동 발달
- 대부분의 여학생은 사춘기에 접어듦.
- 남학생은 여학생에 비해 1~2년 늦게 사춘기에 들어섬.
- 제 2의 성장 급등기 라고 할 정도로 신체의 모든 측면에서 현저한 발달을 보인다.
- 여학생의 경우는 유방이 커지고
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교육과정을 말하는지. 왜 개정 교육 과정이야기가 오가는지, 교대생으로써 이러한 문제점에 관심 갖지 않았던 내가 너무 부끄럽고 또 한편으론 다른 친구들보다 교육에 관련해서 더 잘알게 된것 같아 뿌듯하기도 하다. 1차교육 과정을 보안하
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▷서론
▶제1차 교육과정(1955~1962)
가.구성 체계
나.목표
다.내용
▶제2차 교육과정(1963~1972)
▶제3차 교육과정(1973 - 1981)
▶제4차 교육과정 (1981 -1987)
▶제5차 교육과정 (1987 - 1992)
▶제6차 교육과정
▶제7차 교육과정의
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교육과정 및 평가”
음악교육신문
음악과 제1차~제7차 교육과정안 (문교부)
현대음악교육연구회: “현대의 음악교육” (이홍수, 임미경 번역)
김 성경: “전통음악의 이해와 감상”
“음악교육의 기초” (방금주 번역) ◎ 서 론
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1차 교육과정기에서 7차에 이르기까지 음식만들기 내용으로 주로 실린 내용은 밥짓기, 토장국 및 국끓이기, 김치담그기, 달걀과 감자조리 등 우리의 전통식사 내용으로 우리 식문화를 지켜간다는 점에서 볼 때 좋은 일일뿐 아니라, 서구 음식
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교과편제상에 나타난 주요 변화
반공ㆍ도덕 교육
1차 교육과정
초등학교- 연간 35시간 이상의 시수를 확보하여 전 교과 및 기타 교육 활동 전반에 걸쳐 시행
중학교- 사회생활과에 배당된 시간 수 중 최저 35시간 이상의 시간 수를 확보하여
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따라 이루어진 교육과정 개정은 결국 학교 현장을 제대로 반영하지 못할 뿐 아니라, 시행에서 많은 부작용과 저항을 불러오고 있다.
우리 나라의 교육과정 변천에서 미군정기와 제1차 교육과정, 제2차 교육과정은 국가 관료들이 중심이 되어
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