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과정이다. ③ 학습은 다양한 관점과 타협함으로써 의미를 만드는 협동적인 활동이다. ④ 학습은 상황에 기초하여 일어난다. ⑤ 불균형이 학습을 촉진한다. ⑥ 반성적 사고가 학습의 중요한 요소이다.
구성주의는 교육과정, 교수·학습이 학습
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교사 스스로가 특수한 교수-학습 상황에 맞는 고유한 구성주의적 학습 환경과 학습모형을 구상해나가야 할 것이다.
2) 구성주의 유아교육과정
Kamii와 De Vries에 의해 개발된 구성주의 유아교육과정은 피아제의 인지발달 이론에 기초한 대표적
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교육현상을 보다 종합적으로 이해할 수 있게 만들 수 있는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
홍순정,김재춘(2017). 교육과정. 한국방송통신대학교출판부
김상겸(2009). 교육학 용어사전. 탑
이원희 외 11인(2010). 교육과정. 교육과학사
박승배(2002). 교육과
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교육, 모자보건, 주택 등 → 종합적 시책
Ⅳ. 결 론
이상으로 국내외 유아교육기관의 역사(국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사)를 설명하였다.
우리나라에서 유아교육은 그 시대에 유행을 했었던 사상이나 그 당시의 시대상과 밀접하
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설명
1) 단순 무선표집
2) 체계적 표집
3) 층화표집
4) 군집표집
5) 다단계표집
2. 확률적 표집의 단순 무선표집이 반영된 사례
1) 논문 소개
2) 단순 무선표집이 실제로 반영된 내용
① 표집대상
② 표집과정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육과정 활동계획안
Ⅳ. 결론
영아들은 집중력이 짧아 앉아서 교사의 이야기를 듣지 못한다. 그리므로 교사가 행동으로 보이며 기본생활습관을 익히고 반복하여 습관을 익히게 도와야한다. 낮잠지도도 처음엔 힘들어도 영아들이 익숙하게
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자신이 멋지게 해낸 일들을 이야기하면서 자신감과 유치원에 대한 흥미도가 높아지는 효과를 기대해볼 수 있다.
5. 현장 적용 가능성 및 시사점
현장 적용 가능성에 대해서는 타일러 모형이 교육과정 개발의 실제적인 모습을 보여주지 못한
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과정을 실현한다.
결론적으로, 중핵교육과정은 유아들이 통합적 학습을 통해 창의적이고 사회적 능력을 키울 수 있도록 돕는 중요한 교육 모델이다.
출처 및 참고문헌
김희태, 1강 교육과정의 개념과 접근방법 강의자료pdf, 『한국방송통신대
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교육과정. 김희태, 홍후조 지음. 출판사 : 출판문화원. 2022년
교육관련 국제기구 지식정보원, 노영희·홍현진, 한국학술정보(주), 2011
교육과정, 장봉석·장성민·신동로 공저, 형설출판사, 2016 목차 :
1. 서론
2. 본론
1) A형 문제: 교육과정의
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과정에 근거한 교육 및 보육 계획을 제대로 운영하기 위해서는 유아의 발달 특성과 흥미에 부합하며, 계획된 활동에 적합한 환경과 자료가 준비되어야 한다. 적합한 자료란 활동 내용과 관련이 되어 있되 질적으로 우수하고 흥미로우며, 안전
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