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학업성취에 미치는 영향 」, 부산대학교 석사 학위논문, 1992 문화일보, 2006년 8월 19일자 기사 경향신문 2007년 5월 10일자 기사 김경식,박전애,안상헌,윤주국,이병환,장흥재 공저, 『교육사회학』, 교육과학사 2003 John W. Santrock저, 곽금주 역, 『
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교육적 효과 연구: 학업 성취 및 사회성 발달을 중심으로. 학교교육학연구. - 이민정. 학부모의 공교육 불신이 대안학교 선택에 미치는 영향. 한국교육정책연구. - 이영희. 대안학교의 교육철학과 실제: 학생 중심 교육과정 사례 분석. 대안교
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유아교육학 개론, 학지사 번영계 저(2005) 교수학습이론의 이해, 학지사 변영계(2006) 학습 이론의 이해, 학지사 전성연(2004) 학습의 이론적 탐색, 원미사 전성연, 김수동(2002) 학습이론, 학지사 이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사 김
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한편만 생각하고 양육하는 것이 아니라 둘 사이의 상호작용적인 효과를 이용하며 발전해가야 할 것이다. 참고문헌 김유라. (2015). 몬테소리 교육과 유아 내러티브 탐구. 내러티브와 교육연구, 3(1), 47-56. 서론 본론 결론 참고문헌
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교육기관에 재학 중인 발달지체 유아를 위한 개별화교육계획 개발에 있어서 고려할 점은 일반적인 교육과정을 발달지체 유아 개인의 필요에 맞게 수정하기, 발달지체 유아 개인에게 적합한 교수방법을 구안하고 원적 학급 교사와 특수학급
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교육 5. 몬테소리의 교육이론 (1) 자기교육의 원리 (2) 감각 교육을 위한 교구 1) 감각 교육의 의의 2) 감각 교육의 위치와 내용 6. 몬테소리교육의 교육과정 (1) 일상생활훈련 (2) 감각 교육 (3) 언어교육 (4) 수학교육 (5) 문
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교육 5. 몬테소리의 교육이론 (1) 자기교육의 원리 (2) 감각 교육을 위한 교구 1) 감각 교육의 의의 2) 감각 교육의 위치와 내용 6. 몬테소리교육의 교육과정 (1) 일상생활훈련 (2) 감각 교육 (3) 언어교육 (4) 수학교육 (5) 문
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유아교육에의 적용   1) 서술형과 논술형 검사   2) 토론법   3) 구술시험   4) 실험과 실습법   5) 실기시험   6) 자기평가와 동료평가   7) 면접법   8) 관찰법   9) 연구보고서   10) 개념지도 작성법   11) 포트
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교육 대상 : 서울특별시 소재의 OO고등학교 1학년 1반 26명 장소 : OO고등학교 1학년 1반 교실 시간 : 2017년 4월 10일 09:00, 1시간 6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함) 제목 고등학생들의 스마트폰중독에 대한 보건교육 대상 서
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교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010] 보건교육,보건교육D형,초중고등학생의 흡연예방교육,그린의 PRECEDE-PROCEED,인구사회적특성,보건교육 학습지도계획서,방통대 보건교육D형,방송통신대 보건교육,보건교육 흡연예방교육,보건교육 1. 서
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