유아발달_유아발달과 관련된 5가지 논제 중 초기경험과 후기경험의 중요성에 대한 부분이 있습니다. 이 중 자신이 지지하는 논제에 대한 의견을 구체적으로 기술하시오

소개글

유아발달_유아발달과 관련된 5가지 논제 중 초기경험과 후기경험의 중요성에 대한 부분이 있습니다. 이 중 자신이 지지하는 논제에 대한 의견을 구체적으로 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론

결론

참고문헌

본문내용

있다. 1~3세 경 동물들에게 잡혀가서 동물들에게 양육되다가 8세 무렵 발견된 소녀들의 경우 고아원에 수용되어 극진한 보호와 교육을 받았으나 끝내 두발로 서지 못했으며 말도 몇 마디 배우지 못하고 얼마 못가 사망하였다.
이러한 두 학자의 주장에 따르면 초기경험은 인간의 인격형성과 발달에 결정적인 역할을 하며, 이 시기를 제대로 보내지 못한다면 그 형성을 불완전하거나 부정적일 수 있다. 그렇기 때문에 아동 교육이 제대로 이루어지지 않는다면 자라나면서 아동이 학업성취도, 운동능력, 성격 등 다양한 부분에 영향을 끼칠 수 있다고 보여진다. 이는 아동 교육 시 초기 경험이 얼마나 중시되어야 하는가에 대해 시사하는 바가 크다.
결론
물론 초기 경험과 후기경험의 양자 중 하나를 택하라고 하면 초기경험이 더욱 중요하다고 하겠지만, 후기 경험 역시도 교육에 있어서는 중시되어야 한다. 앞 선 학자들 역시 초기경험이 소홀히 되더라도 이후 학습과 환경이 개선되면 어느 수준까지 교정이 가능하다고 보았다.
따라서 가장 좋은 것은 아이들에게 양질의 초기 경험을 제공하고 아이들의 결핍과 과잉 충족으로 인한 부정적 영향이 없이 자라날 수 있도록 돕는 것이겠지만, 이것이 충족되지 못할 때에는 올바른 후기 경험을 통해 문제 상황 및 인격이 성숙되고 교정될 수 있도록 돕는 것 역시 소홀히 해서는 안 된다. 그러므로 어느 한편만 생각하고 양육하는 것이 아니라 둘 사이의 상호작용적인 효과를 이용하며 발전해가야 할 것이다.
참고문헌
김유라. (2015). 몬테소리 교육과 유아 내러티브 탐구. 내러티브와 교육연구, 3(1), 47-56.

키워드

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