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논문 120건

모형의 인식차이 분석. 서울교육대학교 한국초등교육 40. pp.127-152. 안양옥(2002). 초등학교 게임수업 탐구. 서울 : 무지개사 안양옥, 김갑철(2002). 이해중심 게임수업 모형의 현장 적용을 위한 교수-학습 자료 개발. 한국초등교육 14(2). pp.308-311 안
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2012.05.05
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
문제점과 개선 방안에 관한 연구」, 공주대학교 정동현 · 조준현, 2001「글로벌화-현대 자본주의의 변모와 한국경제의 대응」부산 : 부산대학교 출판부 조영달 외, 1994 「초 · 중 · 고등학교의 경제교육 관련 교육과정 및 교과서 분석」 서울 :
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2007.12.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
전망. 제 5절 국내 전자무역 성공사례. 1. 국내 1. 1 삼성전자 - 무역자동화. 1. 2 EC21. 2. 해외. 2. 1 아마존 - 전자상거래. 2. 2 이베이. 제 6절 글로벌 전자무역 네트워크 구축방안. 제 7절 전자 무역의 활성화 방안. 제 3 장 결 론
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2010.04.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
통한 브랜드형성 사례 2. 국내기업의 브랜드자산 형성 성공 사례 Ⅳ. 국내 브랜드자산 관리의 문제점과 개선방안 1. 국내 기업들의 브랜드 관리 문제점 2. 브랜드 구축에 관한 개선방안 Ⅵ. 결론 ※ 참고문헌 ※그림
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.11.12
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교수․학습 자료에 대한 연구는 미비한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 초등 특수학급 담당 교사와 학생들에게 적절한 ICT 교육 환경과 교수 학습 자료의 개발을 위해 초등 특수학급 교사들의 ICT 교수․학습 자료 활용 실태를 분석 한
  • 페이지 3페이지
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  • 발행일 2008.01.28
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
교육 4 2. 특수교육과 ICT 활용교육 8 Ⅲ. 연구 방법 17 1. 연구 대상 17 2. 연구 도구 17 3. 연구 절차 19 4. 자료 처리 19 Ⅳ. 연구 결과 20 1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2008.01.31
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.03.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
교육 현장이 될 수 있을 것이며 교사, 학생, 학부모의 관계는 사랑과 존경의 토대로 이루어진 진실한 관계가 될 수 있을 것이다. <참고 문헌> * 학교교육 내실화 방안 연구(1) : 학교 교육과정과 수업의 운영을 중심으로, 2001, 한국교육과정
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2010.12.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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교육의 문제점 (1) 입시위주의 학교 교육과정 운영 (2) 엘리트 체육의 미흡 (3) 생활 체육과 학교 체육 연계성의 문제 (4) 학교체육에 대한 그릇된 인식 2) 개선 방안 (1) 학교체육에 대한 인식의 제고 (2) 청소년
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2016.02.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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