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교육, 웹, 온라인)의 과정
Ⅴ. 인터넷토론학습(가상토론교육, 웹, 온라인)의 매체
Ⅵ. 인터넷토론(가상토론교육, 웹, 온라인)과 일반토론의 비교
1. 일상생활의 토론에서의 진행 방법
2. 인터넷상 토론의 진행 방법
Ⅶ. 결론 및 제언
참
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교육의 정책적 과제와 대책. 특수교육학회지, 16(2), 33-40.
박경숙 (1999). 사회통합을 도모하는 장애인 교육. 교육부. 평생교육백서. 240-258.
박승희 (1999a). 일반학급에 통합된 장애학생의 수업의 질 향상을 위한 교수적 수정. 특수교육학회. 1999년
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미치는 영향 : 이애영 / 문학 석사 학위논문 신라대학 대학원 (2011)
-다문화가정 아동의 학교적응을 높이는 애착, 자아존중감, 사회적 지지의 영향에 관한 연구 : 이윤호 / 교육학 석사 학위논문 고려대학교 교육대학원 (2009) 없음
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교육학, 한신문화사, 1996.
2. 양순연, 효과적인 영어교육을 위한 문화지도방안, 국민대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
3. 박영순, 한국어의 사회언어학, 한국문화사, 2001.
4. 권원주, 영어교육에 있어서 문화이해의 중요성, 서강대 교육대학
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발달
4.생활지도의 영역과 주요활동
5.생활지도의 목표
6.상담의 개념
7.생활지도와 상담에 임하는 교사의 태도
8.교사와 학생간의 인간관계
-현대 생활지도의 일반적 경향
-생활지도의 잘못된 견해
-생활지도 사례
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교육총서 부모교육(1997). 동문사. 유안진 외
유아부모교사를 위한 부모교육(2000). 창지사. 김진영 외
현대사회와 부모교육(2000). 학문출판. 김명희 외
STEP 부모교육 프로그램이 어머니의 양육태도에 미치는 영향.(1999) 동국대교육대학원. 윤미
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교육 / 대구대출판부
최중옥(1997) / 특수아의 이해와 지도 / 교육과학사 /
청각장애아 교육(2004) / 이규식 외 / 학지사
한옥희 / 청각장애자의 심리 / 한국 청각장애자 복지회
황규자(1994) / 무용요법이 청각장애자의 사회지지도에 미치는 영향 /
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사회발달적 인간 고찰. 사회복지경영연구, 2(2), 27-42.
노안영·강영신(2014). 성격심리학. 서울: 학지사.
원은정·고혜원·손희정(2003). 에릭슨과 호나이. 서울: 서강대학교 교육대학원.
임진영·최지은(2011). 인간발달 연구의 동향과 교육학적 시사.
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주요개념
3) 고전적 조건형성의 학습원리
3. 스키너의 조작적 조건화
1) 개요
2) 주요개념
3) 조작적 조건형성이론의 특징
4. 두 이론의 비교
5. 사회복지현장에서의 적용
1) 파블로프의 이론
2) 스키너의 이론
Ⅲ. 참고자료
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사회변화 속도에 부응하는 학습기간과 비용
(8) 교육제도의 융통성과 분권화
2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오.
1) 성인학습자의 학습적 특징
(1) 일반적
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