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교사의 질적 교수행동과 학업성취도 분석. 미간행석사학위논문. 경희대학교 대학원.
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이한주(2003). 우수초등교사와 초임교사의 체육수업과제제시에 관한 비교연구. 미간행석사학위논문. 연세대학교 교육대학원.
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조규청(2008). 레크리에이
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교심리학. 서울: 장로회신학대학교 출판부.
강계남(2002). 신앙발달 측정도구의 타당성 연구. 기독교교육정보. 한국기독교교육정보학회.
김강인(2002). 회심경험과 신앙발달에 관한 기독교교육학적 접근. 연세대학교연합 신학대학원 석사학위
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대학원, 2002
이재승, “사이버범죄의 실태 및 대책”, 전남대 행정대학원, 2002
최영호, 「컴퓨터와 범죄 현상」, 컴퓨터 출판, 1995
최재희, “사이버범죄에 대한 연구”, 경성대 대학원 , 2001
최정호, 「디지털 시대의 빛과 그림자」, 연세 커뮤
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학업성취가 높았다.
둘째, 다중지능 기반 수업활동을 적용할 경우 기존 방식의 수업을 받았을 때 보다 더 적극적인 과제수행 태도를 보였다.
이상과 같은 결론에 비추어 볼 때 다중지능 기반 수업활동이 우리 교육에 주는 시사점은 다음과
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학업성취가 높았다.
둘째, 다중지능 기반 수업활동을 적용할 경우 기존 방식의 수업을 받았을 때 보다 더 적극적인 과제수행 태도를 보였다.
이상과 같은 결론에 비추어 볼 때 다중지능 기반 수업활동이 우리 교육에 주는 시사점은 다음과
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업무 수행체계
2) 국가정보기반보호규정 추진
3) 보안관리 분야
4) 기술개발 분야
2. 실질적 대응
1) 사이버테러리즘 대응을 위한 법적, 제도적 기반 확보
2) 범정부 차원의 대응체제 구축
3) 기
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교 아동의 과학 학업 성취도 및 문제해결에 미치는 영향.
부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과.
한양대학교 대학원 석사학위 논문.
정태희(1
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연세대학교 대학원 논문
송상(1999)「敎師가 知覺한 社會的 支持와 精神健康과의 關係」제주대학교 교육대학원 논문
임은희(1996)「자아개념 및 학업성취와 정신건강 간의 관계 연구」숙명여자대학교 교육대학원 논문 1. 정신건강의 개념
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Education, London:Routledge
and Kegompaul
Shaffer. L.F. The Psycology of Adjustment, N.Y., Hougton Mifflin. 1936.
Short, Jr.J.F., Gang Delinquency and Delinquent subculture,
Harper & Row, N.Y., 1960.
Sutherland, Edwin H.and Donald R. Cressey, Principles of Criminology,
7th ed., Philadelphia:
J.B.
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교연구 연세대학교 대학원 석사학위 논문
공혜경(1986) 파울로 프레이리와 이반 일리치의 교육이론 비교 연구
연세대 연합신학대학원 기독교 교육학 석사학위 논문
최필영(1992) Paulo Freire와 Ivan Illich의 교육논의에 대한 비판적 고찰
한국 교원
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