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계획서에 첨부한다.
-기술개발 계획에 대한 평가를 인사고과시 20% 반영한다.
위의 기술교육 과정은 mentoring 프로그램에 의해 그 내용이 보완된다. 전문분야의 기술 수준이 높은 직원은 mentor로서 후배 직원을 그 분야에서 지도/발전시킬 책임을
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연세대학원, 1979
김정구, 파슨스의 사회변동론의 전개, 성균관대학교 대학원, 1984
네이버 지식백과
위키피디아 지식백과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변동
1) 사회변동의 의미
2) 사회변동이론
(1) 사회진화이론
(2) 기능주의
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대학교, 2008
이상훈, 「현진건 단편소설에 나타난 동정 연구」, 연세대대학원, 2003
이주화, 「현진건 단편소설의 갈등 연구」, 숙명여자대학교, 1999
반응일지
소설의 ‘남편’에 대한 나의 생각
소설의 ‘아내’에 대한 나의 생각
소설의 ‘남
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* ‘IMF체제 한국의 실업대책 과제’, 구길환, 연세대경영대학원 논문집(1999)
* ‘청년실업 증가의 문제점과 대응방안’, 이상우정권택,
삼성경제연구소 제공
< 기타 >
* 노동부 인터넷홈페이지 http://www.molab.or.kr
* KDI경제정보센터 홈페이지
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습득기(1학년)
3. 제3단계-어휘력 증가기(2, 3, 4학년)
4. 제4단계-읽기 능력의 완성기(5, 6학년과 중학생)
Ⅶ. 초등학교 고학년 학업성취도평가
1. 평가방법
1) 준비물
2) 유의점
3) 수행 절차 및 방법
2. 예시답안
3. 채점기준
참고문헌
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연세대학교, 2002
김용선 『19세기 후반기 미국적 '제국주의' 개념의 역사적 성립』, 동국대교육대학원, 2007
박형기 『친디아』, 서울 : 해냄, 2005
유현석 『국제정세의 이해 : 9·11 테러 이후 지구촌의 아젠다와 국제관계』
, 서울:한울아카데미,
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학과학습(교육, 수업)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 과학과에서 ICT 활용의 필요성
2. 과학과에서 ICT 활용 교수?학습 활동 유형
1) 정보 탐색하기
2) 정보 분석하기
3) 정보 안내하기
4) 웹 토론하기
5) 협력 연구하기
6) 전문가 교류하기
7)
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학과교육평가
1. 좋은 평가는 학교를 변화시킨다
2. 이제는 다양한 평가방법이 필요하다
Ⅴ. 초등학교 과학과교육평가
1. 평가의 과정
2. 평가의 행동 분류
1) 지식(A)
2) 탐구 과정(B)
3) 태도
Ⅵ. 초등학교 사회과교육평가
1. 무엇을 평
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컴퓨터보조학습, 컴퓨터보조수업)
1. 반복 연습형(Drill ＆ Practice)
2. 개인 교수형(Tutorial)
Ⅲ. 올림픽학습
1. 올림픽학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
1) 단일종목 경기방식
2) 종합 경기방식
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활
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연구센터>>, 2010.10, pp 346-382
이상희, <직장인의 스트레스관리능력 향상을 위한 웹기반 상담프로그램 개발 및 효과 분석>, 서울대학교, 2006년
박해웅, <기업복지 수준과 만족도에 관한 연구>, 연세대행정대학원, 2002년 1.서론
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