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및 보육의 전달체계
1. 보육서비스 행정체계
2. 보육서비스 지원체계
3. 보육서비스 집행체계
Ⅲ. 아동보육의 유형
1. 보육정책 및 제도에 따른 구분
2. 보육의 질에 따른 구분
3. 보육장소에 따른 구분
4. 운영시간에 따른 구분
5. 운영주
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대학교 교육대학원, ‘미혼모 복지대책에 관한 연구’, 2002.
3. 대한 가정 학회지 제40권 9호, ‘미혼모 보호 시설 종사자들을 통해 본 10대 미혼모의
교육 요구도와 시설 운영에 관한 연구’, 2002.
4. 윤미현, 이재현, ‘한국 10대 미혼모의 특성
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교육적인 내용으로 구성되어야 할 것이다.
<참고 문헌>
청소년 여가 활동의 실태에 관한 연구 김정임, 大田大學校 經營行政大學院 [2001]
청소년의 여가활동 실태에 관한 조사 연구 윤성훈, 공주대학교 교육대학원 [2002]
청소년 여가활동에
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현재 프로그램 소개
◆ “소중한 나를 찾는 보물섬 계획서"
◆ “푸름나눔교실" 징계청소년선도프로그램
2-(1) 2010년 총신중학교 학교 폭력 프로그램
(2) 2011년 1학기 총신중학교 학교 폭력
프로그램
Ⅲ.결론
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운영
IV. 토요휴업일 운영프로그램 개발단계
1. 개발의 관점
2. 토요휴업일 운영프로그램
(1) 등교학생을 위한 프로그램
(2) 미등교 학생을 위한 사회 기관 프로그램
(3) 토요휴업일 운영프로그램에 적합한 교육평가 방법
V. 맺는 말
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교육 일선에서 바라본 사서교사 배치문제
③도서관담당교사를 대상으로 한 연구결과
④사서교사 배치상황
(4)사서교사 배치기준
①사서교사 배치기준의 변천사
②우리나라 및 미국과 일본의 사서교사 배치기준
③사서교사의 배치현황
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교육과정의 구성 및 운영』, 숙명여자대학교 대학원 석사논문
5. 최국남, 박순이, 『교사를 위한 유아교육과정』, 동문사
6. 2002년 9월 잡지 『꼬망세』, 별책부록 교육계획안
7. 『활동중심 통합교육과정』, 중앙대학교부속유치원 I. 서
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Computer Network and ISDN System, pp.291-300, no. 30. 1. 서 론
2. 온라인 성교육 시스템
2.1 성교육 시스템의 구성
2.2 성교육 시스템의 구현
2.3 성교육을 위한 데이터베이스 구성
3. 온라인 성교육의 진행과정
4. 결론 및 과제
참고문헌
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교육대학교.
정태희(1998). 교육에서의 질적연구: 다중지능 교실의 아이들. 서울: 교육과학사.
정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개발 및 효과 분석. 박사학위논문. 한양대학교 대학원.
최유현(1999). 다지능 이론의 탐색과 교육적
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연구, 미래유아교육학회지, 3, 203-230.
이윤숙. (2004). 취학 전 유아 영어 교육 실태에 관한 연구: 지역간 차이를 중심으로. 미출간 석사학위논문. 중앙대학교 교육대학원, 서울.
이외자. (2002). 인터넷을 활용한 영어교육이 유아의 학습 흥미도 및
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