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전공분야간, 학과간의 구분)
① 교육내용의 분류
- 강한분류 : 교육내용 상호간에 독립되거나 분리되어 있어 내용간의 경계가 강하고 명확하다.
- 약한분류 : 교육내용간의 경계가 약하고 명확하지 못하다.
② 교육과정의 코드 형태
- 집합형
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학습지 영업경험을 통해 알고 있고 영업이 회사의 기본적인 베이스가 된다고 생각합니다.
4. 지원동기
경제학과 경영학을 복수 전공하고 있는 경제학도로서 평소에 유통업에 대한 많은 관심을 가지고 있습니다. 귀사는 업계 최대의 점포망을
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학과를 가고 싶은데... 그게 이과계열이더군요. 근데, 전 수학이랑 과학을 전혀 못하는데 어디로 가면 좋을까요? 정말 요즘 고민이 됩니다.”
① 주체적인 결정을 할 수 있도록 지원하기
② 합리적인 의사결정 방법에 대한 지도
의사결정의
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학생을 선정하고 기초학력검진을 위해 시험을 보았으며 그에 기초하여 학습지도계획서를 작성하였다.
교수방법은 남한의 학생중심의 교수법을 위주로 북한식 교수중심의 방법을 적절히 배합하여 하도록 계획되었다. 또한 학생의 학업성취
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학계, 산업계 모두 초격차 위해 뛰게할 리더십 필요
-다음 5년은 50년을 결정할 시기, 고성장 도약 하면 일자리, 세대 사회갈등, 안보 등 해결 가능
-우리의 목표는 “우리 자식들이 더 잘사는 나라” 1부. WORLD WAR Ⅲ
01 미·중 반도체 전쟁
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학력(대졸/전문학원 4년정도의 교육과정 등)
전공(IT관련분야)
경력(해당분야 프로젝트, 경력연수, 경력기업의 지명도 등)
국내인력으로의 대체가능 여부 등
- 기타
기술의 전망성
서류위조여부(대표자 확인대조필)
필요시 피고용자 면접
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학우는 가해자를 밀어내고 급히 뛰어나옴. 피해자는 가해자가 다시는 이런 일을 저지르지 못하도록 엄격한 처벌을 원하였으나, 학교에서는 계속 미온적 태도를 보였다. 결국 가해자는 외국어교육원(가해자는 대학원 진학을 위하여 학내에 계
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전공이 미술이다 보니 실기수업 위주에 학기가 갈수록 작업호수가 커지면서 시간적 여유는 더 없게 되었다. 밥만 먹으면 바로 앉아 그림을 그리는 거의 움직임이 없는 하루의 일상이다. 이론 수업도 마찬가지이다. 늘 자리에 앉아 부동자세로
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학에서 찾았기 때문에 그의 교육학은 심리학과 윤리학의 응용과학으로 볼 수밖에 없다.
- 나토르프(P. Natorp)는 교육목적을 도덕, 과학, 예술의 조화로운 발전에 두고 이를 실현하기 위해 윤리학, 논리학, 미술이 그 기초과학이 되어야 한다고
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Holland 진로탐색검사 활용의 실제
1. Holland 진로탐색검사의 채점 및 진로코드 결정
2. Holland 진로 유형에 따른 직업세계 및 전공학과 탐색
1 ) 직업세계의 탐색
2) 전공학과의 탐색
Ⅳ. 평 가
1. 장점
2. 단점
●RIASEC 유형별 집단활동
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