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자립과 참여로 통합되는 사회
3) 이민자 사회통합을 위한 복지지원 내실화
4) 인권과 다양성이 존중되는 정의로운 사회
5) 협력에 바탕한 미래지향적 거버넌스
6) 해외이주여성을 위한 다문화교육 지원
7) 다문화 가정의 기초 생활 안정
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다문화정책총괄 전담기구 및 다문화복지 접근대상자에 대한 사회통합대책 전담부서의 설치·운영이 필요하며, 이를 통해 다문화복지 접근대상자의 조기정착 및 적응은 물론 차별 최소화, 다문화사회에 대한 인식개선, 국민적 다문화 수용성
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다문화정책총괄 전담기구 및 다문화복지 접근대상자에 대한 사회통합대책 전담부서의 설치·운영이 필요하며, 이를 통해 다문화복지 접근대상자의 조기정착 및 적응은 물론 차별 최소화, 다문화사회에 대한 인식개선, 국민적 다문화 수용성
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다문화사회로의 진전이 가속화 되고 있으나, 사회전반의 다문화 수용성은 아직 미흡한 수준
- 아직 일부 한국인들은 결혼이민자 등 외국인과 거리감을 가지고 있으며, 결혼 이민자는
【다문화에 대한 국민의식 조사결과】
한국사회는 다문
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다문화사회복지개론, 양서원 2015
박지영, 배화숙 외 저, 함께하는 사회복지의 이해, 학지사 2014
김태환 저, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문
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통합적이고 일관성 있는 이민 정책 거버넌스를 구축하고, 인구문제 해결과 함께 다문화 사회에 대한 대응 방안이라는 국가적 과제에 체계적으로 대응할 수 있을 것으로 판단된다.
3. 참고문헌
1) 국제 인구이동 동향 및 주요국 이민정책 분석,
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다문화 이해교육 강사로 활동하는 등 사회참여를 확대해 함께 성장하는 사회를 만든다.
④역량강화 및 적재적소 활용: 우수 다문화 인재를 적재적소에 활용해서 다문화가족의 강점을 살리고, 다문화 수용성을 제고한다.
Ⅲ. 결론
서로 다른
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다문화교육은 이민자와 한국인이 상대방에 대해 제대로 알게 하고, 궁극적으로 상대방의 처지를 이해할 수 있도록 가르치는 것이다. 다문화적 환경을 살아가는 주체간 소통은 이주민의 주류문화 적응 및 주류사회의 수용성 문제와 더불어 다
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다문화가족의 경제활동 참여를 위해 지역특성 및 결혼이민자의 수요 등을 고려하여 취업연계 준비 프로그램 운영
다문화가족 나눔봉사단, 다문화가족 자조모임 등 운영지원
지역사회 내 다문화가족지원사업이 통합적, 체계적, 효율적으로
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다문화사회의 현식선도자라는 인식을 갖게 하는 교육을 통해서, 지역사회의 전반적인 다문화수용성을 증대시킬 수 있다.
10. 해외 다문화사회 단체와 협력네트워크 구축
외국의 경우, 우리나라에 앞 서 다문화사회로 인한 혼란과 갈등을 겪었
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