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보육정책 대안에 관한 분석 연구. 한국영유아보육학회지 제 5집.
이영석(1998). 열린 유아교육과정 모델 접근의 과제와 방향. 열린유아교육연구. 제 3권.
이희자·이선경(1996). 보육교사의 관심사에 관한 연구. 한국영유아보육학회지8
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교육사를 위한 보건 교육의 이론과 실제
전국대학보건관리학교육협의회(2007) 생활과 건강증진, 계축문화사
한국방송통신대학교편집부(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
기명(2004) PRECEDE-PROCEED 모델의 개념틀을 이용한 제조업 노동자의 건강
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모델
12. 사례관리의 기능
13. 사례관리와 사회자원
14. 사례관리의 적용가능성
제 2 장 장애유아통합교육에 있어서 사례관리의 적용가능성
1. 장애유아 통합교육의 정의
2. 장애유아 통합교육의 당위성
3. 장애유아 통합교육
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문화와 사회, 부산 : 부산대학교 출판부, 2001
◇ 스가야 아키코, 안해룡안미라 옮김, 미디어 리터러시 : 미국·영국·캐나다의 새로운 미디어 교육현장 보고, 커뮤니케이션북스, 2001
◇ 안정임, 캐나다의 미디어교육, 세계 미디어교육 모델, 서울
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교육학적 측면에서 이론적 배경이 되는 경우가 더 많지만, 사회복지실천 현장에서 서비스 제공자들이 클라이언트를 바라볼 때 각각의 대상에 따라 그 접근을 달리해야 한다는 점을 인식시켜 주는 것처럼 방과 후 프로그램이나 보육 등의 영
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모델로 발전시킬 필요가 있다. 임향근,“동북아 경제중심 국가 건설을 위한 지역혁신기업도시의 개발전망”, 교수논문, 원광대학교, 2004. p.38.
<표 1> 기업도시 개발이론
자료 : 삼성경제연구소, 2004 1. 기업도시의 개념
2. 기업도시의
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교육센터들의 취업/실업대비교육 훈련 프로그램 실태를 파악하고 이들의 프로그램을 수집하여 취업과 재고용 창출에 적합한 교육훈련 프로그램 모델을 개발하는 일이 필요하다.
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학습의 활성화
평
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교육사의 직무와 가치. 2015년 평생교육사 자격제도 발전방안 세미나. 서울: 국가평생교육진흥원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육사란
2. 평생교육사의 직무의 이해
3. 평생교육에 있어 평생교육사가 갖는 역할이 성인학습자가 갖는
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문화원, 2024
이은희, 공영미 외 3명 저, 영유아교수방법론, 양성원, 2023
박찬옥, 최현정 외 2명 저, 영유아교수방법론, 양성원, 2023
이순복 저, 영유아교수방법론, 창지사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 탐구모델의 개요
2. 탐구모델 기반 부분
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교육과정연구의 이론과 실제(1984). 이귀운. 교육과학사.
교육방법의 교육공학적 이해(2003). 박성익, 임철일, 이재경, 최정임. 교육과학사.
교수-학습의 이론적 탐색(2001). 전성연. 원미사. Ⅰ. 생애 및 업적
Ⅱ. 학습된 능력별 교수-학습이론
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