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교육공학과 / 교육방법 및 교육공학
김순택 외 / 현대수업원론 /교육과학사
호재숙 외 / 교육방법과 교육공학 / 교육과학사
김충기 / 생활지도 상담 진로지도 / 교육과학사
김충기 / 생활지도교육 / 학문사
김계현, 김동일 외 5인 / 학교상담과
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괄적인 것이다. 교육과정을 학습을 위한 교사들의 의도적인 계획이라고 이들은 정의내린다. 문서로 된 서류에는 교수학습지도안에서 교육과정 지침서까지 포함되기도 하며, 문서화되지 않은 계획은 수업에서 순간적으로 떠오르는 교사의 아
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방법이 중요하므로 대화를 촉진한다
⑥집단 구성원들을 격려하거나 피드백을 제공한다
⑦학습 진도가 앞서가는 학습자들은 속도를 늦춰서 다른 학습자들과 보조를 맞추도록 하는등 학습 진도를 조절한다
⑧학습이 부진한 구성원에게 추가
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교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사
김영수, 양영선(1994). 교육공학연구:이론과 동향. 교육과학사
김영수(1994). 교육공학 연구. 교육과학사
이화여자대학교(1996). 교육방법 및 교육공학. 교육과학사
이명근(1993). 교육방법 및 교육공학. 양
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교육방법 및 교육공학, 이칭찬 저 |동문사 |2006.
- 교육방법 및 공학, 유구종 저 |창지사 |2005.
- 교육방법 및 교육공학(21세기), 이화여자대학교 교육공학과 저 |교육과학사|2001.
- 한국문화 교육론, 강승혜, 김성희, 박성태, 외 2명 저 | 형설출판사
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방법등을 이용하여, 책임있는 시민을 길러내고 싶다.
Ⅹ. 참고문헌
이화여자대학교, 교육공학과, 교육방법 및 교육공학
김순택 외, 현대수업원론, 교육과학사
호재숙 외, 교육방법과 교육공학, 교육과학사
김충기, 생활지도 상담 진로지도,
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교육대학원 논문, 2008.
김주연, 가네(Robert Mills Gagne)의 9가지 교수사태를 기반으로 한 청음 교육, 제주대학교 교육대학원 논문, 2020.
민천식 외, 특수교육공학, 교육과학사, 2014.
백영균 외, 유비쿼터스 시대의 교육방법 및 교육공학, 2011.
신호
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교육에는 어느정도 적합한 방식이 되지 않을까 조심스레 주장해 봅니다..
[참고문헌]
스마트 시대의 교육방법 및 교육공학, 백영균 외 공저, 학지사, 2015
성인교육의 실천적 기초, 배을규, 학지사, 2006
다문화교육의 이해와 실천, 구정화 외 2명
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교육사로써 일하게 된다면 효과적으로 평생교육 프로그램을 운영하고 관리하는데 도움이 되리라 생각된다.
※ 자료출처 - 교육방법 및 교육공학(변영계, 김영환, 손미 공저 / 학지사)
교수-학습 방법의 이론과 실제(박성익 / 교육과학사)
강의
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교육방법론, 양서원
김우철(2000) / 영지문화사
구광조·오병승·류희찬(1992) / 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사
유지성 외 / 통계학개론, 현대통계학, 박영사
이칭찬·신민희(2000) / 신교육방법 및 교육공학, 동문사클라인 M·박세희 저
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