평생교육방법론-평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시하세요

소개글

평생교육방법론-평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램 선정
2. 대상 프로그램의 적절한 교육방법 제시
1) 강의법의 개념과 장단점 및 특징
2) 프로그램에 적합한 교육방법으로 강의법을 선택한 이유
3. 교육의 효과성 증대를 위한 통합교육방법 제시
1) 멘토의 개념
2) 교육의 효과를 높이기 위한 통합교육방법으로 ‘멘토’를 선택한 이유

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

참여하는 학습자들에게 좀더 만족스러움 결과를 가져다 줄 수 있을꺼라 생각해 봅니다.
Ⅲ. 결론
‘우리는 누구나 살아가면서 어려움을 겪을 때 누군가의 조언이나 도움을 받고자 합니다. 이는 타인의 경험이 나에게 도움이 될 수도 있기 때문인데요, 이러한 관점을 바탕으로 하여 저는 기존의 가장 전통적이고 일반적인 교육방식인 강의에 멘토링을 접목해 보았습니다. 이러한 관점에 따라서 본인은 ‘부평노인복지관’에서 운영하는 ‘예비노인 은퇴준비’ 프로그램에 가장 적합한 교육방식으로 강의법을, 좀더 효율적인 교육성과를 이루기 위한 통합교육프로그램으로 ‘멘토’를 함께 도입할 것을 제시했습니다. 본인의 의견이 정답은 아닐 수 있지만 적어도 힘들지만 용기있게 새로운 인생을 시작하고자 하는 노년층 대상의 교육에는 어느정도 적합한 방식이 되지 않을까 조심스레 주장해 봅니다..
[참고문헌]
스마트 시대의 교육방법 및 교육공학, 백영균 외 공저, 학지사, 2015
성인교육의 실천적 기초, 배을규, 학지사, 2006
다문화교육의 이해와 실천, 구정화 외 2명, 동문사, 2010
평생교육방법론, 최운실, 양서원, 2017
부평구노인복지관 홈페이지 (www.bpsenior.or.kr)

키워드

평생교육방법론,   평생교육기관 운영 프로그램,   교육방법 제시