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지역사회중심재활실무』, 2011
보건복지부 『치매 365』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌졸중의 위험 요인을 제거하여 뇌졸중을 예방
2. 편마비로 인해 기동성과 활동에 제한이 있는 환자의 재활방안
1) 체위유지 및 관절가동 운동을 통한 재활방
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지역사회 전문가들의 적극적인 참여를 유도할 수 있는 방안 마련에 노력하여야 할 것이다. 보육교사뿐 아니라 지역 전문가들이 보육프로그램과 환경개선에 참여한다면, 더 안전하고 바람직한 보육이 이루어질 수 있을 것이다.
셋째, 질적으
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사회에서 보육교사에게 요구하는 역할은 매우 다양하다.
따라서 보육교사는 단순히 영유아를 돌보는 일뿐 아니라 교육하는 교사로써의 전문성, 지역사회와의 연계지원을 계획하고 실천하는 사회복지 전문가로서의 역할을 함께 수행해야 하
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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청
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교육기관에서 효율적인 유아안전교육이 정착될 수 있도록 다음과 같이 제언한다. 안전교육은 유아교육기관에서의 교육과 더불어 지역사회의 협력이나, 가정, 민간단체를 통한 교육도 중요하다. 이에 안전 관계기관과 유아교육기관이 지원체
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사회계층별로 불평등이 보다 완화될 때, 청소년복지가 구현될 수 있을 것이다.
* 참고문헌
- 김명수(1988), ‘공공정책평가론’, 박영사
- 김영화 외(2005), ‘사회복지정책론’, 삼주사
- 고수현(2006), ‘사회복지정책: 이행과정’, 교육과학사.
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교육의 목적이나 슈퍼비젼을 위한 전문가 회의 등 전문적인 이유에서도 클라이언트의 대화 내용이 공개될 수 있다. 이런 경우에 사회복지사는 클라이언트의 사적권리를 최대한 보장해 주도록 노력해야 한다.
3) 진실성 고수와 알 권리
어떤
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지역사회 수준에서 프로젝트를 수행한다. 노숙자를 위한 기금조성이 좋은 예
이다.
③ 기관 또는 지역사회 수준에서 새로운 사회복지서비스 프로그램을 계획하고 집행한다. 대
학 안에 성폭력방지 교육프로그램을 만들어 운영하는 것이나 장
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사.
2. 박정호. 2001.『사회복지정책론』. 서울: 학지사.
3. 이순형 외. 2014.『보육학개론』. 서울: 학지사.
4. 정옥분 외. 2011.『보육학개론』.서울: 학지사.
5. 강영욱. 영유아보육정책의 평가에 관한 연구. 서울: 광운대학교 대학원 2005.
6. 민연경
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사회의 시민생활 속으로 복지이념을 확산시켜 시민들이 복지이념을 생활화 하도록 하는 교육시스템입니다. 즉 사회복지 이념에 대한 이해를 바탕으로 복지행동의 대중화를 꾀하는 것으로, 교육의 장은 복지현장, 학교, 직장, 사회단체, 지역
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