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정책연구원. 연구보고.
교육과학기술부, 한국교육개발원. (2012). 교육복지우선지원사업 이렇게 합니다. 서울: 한국교육개발원.
김근진. (2016). 교육복지우선지원사업이 학업성취도에 미치는 평균효과 및 분위효과 분석. 교육행정학연구.
김훈
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복지학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사란
2. 학교사회복지사의 역할 및 역할수행
1) 학교사회복지사의 역할
(1) 문제해결자
(2) 교육자
(3) 자원연계자
(4) 관리자
(5) 공동 협력자
(6) 정책입안자
2) 학교사회복지사의 역
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교육복지우선지원사업의 전달체계 개편에관한 연구. 학교사회복지.
김계현 외. 2010. 『학교상담과 생활지도』. 서울: 학지사.
교육부 전국시도교육감협의회 (2017). 학교 민주주의 실현을 위한 교육자치정책 로드맵.
김인희 (2016). 교육복지우선
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복지의 이론과 실제, 학지사, 2010.
양원석, 학교사회사업에서 사례관리의 활용가능성에 관한 연구, 평택대학교, 석사학위 논문, 2000.
강현주, 학교사회복지에서의 사례관리 실천방안에 관한 연구, 서강대학교 공공정책대학원 사회복지정책학
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우선지원사업 백서, 경기도교육청 학생복지과
한국토지주택공사, 2023년 행복주택사업 추진현황 및 과제, 한국토지주택공사 주거복지처
한국보건사회연구원, 2022년 기초생활보장제도 사각지대 해소 방안 연구, 한국보건사회연구원 복지정책
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복지실천 프로그램의 연구동향, 학교사회복지.
교육부 전국시도교육감협의회 (2017). 학교 민주주의 실현을 위한 교육자치정책 로드맵.
강수성이윤화 (2010). 교육복지투자우선지역지원사업 프로젝트 조정자의 직무 만족 영향 요인. 학교사회복
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교육받을 기회균등 측면에서 소외계층 아동ㆍ청소년 클라이언트의 부양ㆍ보호가 개선되는 변화를 가져와야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 소영호, “교육복지우선지원사업 사례관리 실태에 관
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교육복지우선지원사업 관계중심프로그래의 효과성 연구, 전북대학교, 석사학위논문.
권일남(2011). 청소년활동개념 재정립에 관한 연구: 역량계발을 중심으로. 한국청소년정책연구원 연구보고서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기본법에
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교육수준의 변화
3) 사회계층의 변화
3. 경제적 환경
1) 울산의 경제성장과 주민소득
2) 울산의 산업구조와 취업구조의 변화
3) 기술적 환경
Ⅴ. 울산광역시(울산시)의 교육정책
1. 증가하는 학생인구를 수용하기 위하여 교육시설을 대폭
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교육복지우선지원사업은 이러한 자원을 연계하여 학생들에게 더욱 풍부한 경험과 지원을 제공한다는 점에서 큰 의미가 있다. 교육복지우선지원사업은 단순한 복지 정책이 아닌, 교육의 기회를 공평하게 제공하고 학생들이 자신의 잠재력을
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