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학교
학생들을 통한 가두행진
00 종합사회복지관
지역사회소외계층교육 및 지역리더되기교육 강사의뢰
00 인쇄소
홍보물 인쇄
영등포시 사회복지과
지역사회네트워크 회의 참여유도 및 사업공유
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
공동모
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교육은 성장이다. --> 교육은 신체적, 정서적, 지적 성장을 도모하는 일
교육은 경험의 끊임없는 재구성이다.-->경험을 통해 개인적 자아를 형성하고 나아 가 사회적 자아가 형성됨
교육은 사회적 과정이다.--> 학교의 사회화, 사회의 학
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학교폭력에 영향을 미칠 수 있는 청소년기의 특성
1. 개인적 요인
2. 가정환경적 요인
3. 학교와 친구요인
4. 사회 환경적 요인
ⅱ. 청소년 비행이론
1. 아노미이론
2. 비행 하위 이론
3. 사회 통제 이론
4. 차별적 접촉 이론
5. 낙인이론
ⅲ.
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1971년 계명대학교 부설 사회교육원에서 주부 시민대학 강좌를 개설하고, 1973년에는 신부대학 강좌를 개설하였다. 1980년대에 들어서 많은 대학들이 평생교육원을 설립하였으며, 1980년대 후반에 와서는 전문화되고 세분화되는 경향을 보이고
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책뿐만 아니라 학교교육의 평등화, 여성취업훈련 강화, 여성사회교육 확대, 가정지원 및 복지증진 등을 통해 성차별에 대한 사회적 편견이나 인습을 해소해야 한다. 남녀불평등 해결을 위한 노력은 특히, 교육적운동적 차원에서 가부장적인
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학교 등 기존 공공건물의 여유 공간을 국공립 보육시설로 운영하도록 관련부처와 협의하여 활용하는 방안도 있다. 이처럼 보육시설의 대부분을 차지하고 있는 민간시설을 공공보육시설로 전환하기 위해서는 기존의 사회복지법인보다는 조
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교육을 적극적으로 실시하여야 한다.
뿐만 아니라 재소자들에게 학교교육에 준하는 교육을 제공하고 재사회화하는 교육을 제공하여야 한다.
따라서 경제적 불평등의 해소, 환경의 개선, 교육기회의 제공 등이 고려될 수 있다. 무엇보다도
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학교 대학원. 석사학위논문.
옥성삼. 2006. “환경 분석을 통한 레저보트의 발전 방향에 관한 연구”. 명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문.
이둥지. 2009. “마리나 조성을 통한 한강수상여가활동 활성화 계획:한강 여의도를 중심으로”.
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교육을 낳았고 종국에는 다양화된 정보화 사회라는 제3의 물결에 힘입어 지금의 통합교육으로 발전을 보게 됨
③1970년 이후 국가적 예산과 노력을 투입하여 개발된 학문중심교육이 일선학교에서 꽃을 피우지 못한 실정과 과학기술의 발달로
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학교교육의 방향은 민족 고유의 전통과 문화에 대한 이해와 교육의 중요성을 고취시키는 것이다.
전통문화에 대한 교육은 우리의 전통에 어울리는 외래문화를 선택할 수 있는 태도를 기르는 것이다. 외래문화에 대한 선택적 태도는 우리의
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