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안
: 문화배경 이해 후 관련된 예, 설명을 통해 이해 증진시키려 노력
: 다문화 가정의 정체성 존중 교육(동화X, 적응O)
: 협동학습 활용 (직소: 동등입장 상호작용, 배려, 협동)
: 긍정적인 또래환경 조성 (같은나라출신or긍정적호감, 짝.도우미)
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교육공학 교재의 1장부터 4장까지 다양한 주제를 학습하면서, 각 장에서 가장 흥미로웠던 주제를 요약정리하고 이를 실제 상황에 어떻게 적용할 수 있는지 제안해 보았다. 교육공학 교재를 통해 다양한 학습 이론과 방법론, 교육목표 설정 방
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교육활동에 대한 고민이 필요할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
김신일, 「교육사회학」, 교육과학사, 2015. 1. 서론
2. 본론
(1) 교육의 평등
1) 교육기회의 허용적 평등
2) 교육기회의 보장적 평등
3) 교육조건의 평등
4) 교육결과
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오욱환, 교육과학사 Ⅰ. 학업성취 격차에 대한 교육사회학 이론의 적용
1. 개관
2. 교육격차의 인과론
3. 학업성취격차의 원인 논쟁(문화실조론과 문화다원론, 그 외의 이론)
Ⅱ. 성별 불평등에 대한 교육사회학 이론의 적용
Ⅲ. 정리
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서론
1. 교육격차의 문제점
2. 교육격차 실태
Ⅱ. 본론
1. 교육격차의 개념
2. 공교육과 사교육의 차이점
3. 우리나라 평생교육제도 등장
Ⅲ. 결론 교육격차해소를 위한 공교육 내실방안
Ⅳ. 참고문헌
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구조조정과 교육』, 하우, 1998
김덕영, 『동아시아 경제론』, 해남, 2004
김신일, 『교육사회학』, 교육과학사, 2004
이홍우, 『교육의 목적과 난점』, 교육과학사, 2002 1. 서론
2. 내용요약
3. 공교육의 출현
4. 논평 및 의문점
5. 결론
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교육시키는 것으로 볼 수 있다. 이는 능력에 따른 기능의 분화로 업적주의, 능력주의, 전문가 사회를 만드는 것을 학교의 기능으로 보고 있는 기능론적 관점과 일맥상통한다고 볼 수 있다.
<참고문헌>
김신일, 『교육사회학』, 교육과학
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교육사회학의 이해, 학지사, 2019
강창동 저, 교육사회학의 이해, 학지사, 2018
김병성 저, 교육사회학 (학교 사회 - 문화 분석), 학지사, 2017
김규태, 이인학, 김도진 외 1명 저, 교육사회학, 공동체, 2016
김신일 저, 교육사회학, 교육과학사, 2015
정
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교육사회학 개정판 2판. 양서원.
김신일(2015). 교육사회학 : [5판]. 교육과학사.
이보영(2015). 사랑의 시간들. 예담.
1388 청소년사이버상담센터 https://www.cyber1388.kr:447/ 1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드
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교육과 사회: 교육의 사회학 업문 CEducation and Society: An Introduction to Sociology of Education) J 을 출간하였고，1964년에 런던대학교에 교육사회학 석사과정이 설치되면서 본격적인 연구가 이루어졌다.
참고문헌
김신일 저, 교육사회학, 교육과학사 2009
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