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교육대학교
· 한국진로교육학회, 진로교육의 이론과 실제, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로교육(진로지도)의 이론
1. 구조이론
1) 특성 요인 이론
2) Roe의 욕구 이론
3) Holland의 인성 이론
4) 사회학적 접근 이론
2. 발달이론
1
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교육이해와는 다른 비연속적 교육이해로서 만남의 교육이 성립되었다.
그의 사상은 실존철학과 인간학, 정신과학과 현상학 등의 현대독일철학 및 교육학의 중요한 분야에서 포괄적인 연구업적을 남겼다. 우리나라에도 여러 제자들을 통해
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교육사회학 중간고사
Take-Home Test
1. 약술형
A. 아래에서 4문제 이상 선택:
1. 드리븐(R. Dreeben)의 학교사회화 이론
2. 인간자본론(Human Capital Theory, 발전교육론)
7. 세계체제론 (World System Theory)
8. 콜맨 보고서(Coleman Report)
9. 낙인이론(Labelin
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쉽게 쓴 행정학용어사전, 2010. 3. 25., 새정보미디어)
학습이론 [learning theory] (사회학사전, 2000. 10. 30., 사회문화연구소)
동물행동학 [動物行動學, ethology] (교육심리학용어사전, 2000. 1. 10., 학지사) 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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연구원.
박민자(1993). 사회학에서의 가족연구. 가족학논집.
곽배희(2002). 한국사회의 이혼실태 및 원인에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서의 가족이란
2. 가족을 보는 여러 가지 관
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교육의 사회학적 이해, 학지사
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2007
김성렬(2008), 학교교육참여에 관한 학부모의 의견조사, 석사학위논문, 강원대학교 교육대학원
유봉호, 2008, 현대교육과정, 서울 : 교학연구사
교육행정학 기초와
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이론의 도덕 교육적함의에 관한 연구 (정창우.2001)
2. 피아제의 인지발달이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구 (김현우.2014) 1. 서론
2. 본론
1) 피아제 인지발달이론
2) 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론
3. 결론
4. 참고문헌
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사회학, 인류학, 심리학과 같은 사회과학과 교육학 등의 여러 분야에서 연구방법론에 대한 탐구는 오랫동안 계속되었고 그 결과 구체적인 방법들이 다양하게 제시되었다. 연구란 강병서(1999)에 의하면, ‘문제해결을 위해서 정보를 얻을 것을
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교육사회학, 문음사, 2003
송병순 외 1명, 현대사회와 교육, 문음사, 1999
황원영, 교육과 사회비판이론-합리성과 비판-, 양서원, 1998
김수준 외 1명, 2000년대 인력자원 전망과 정책과제, 미래인력연구센터, 1998 I. 청년 실업 문제의 현 실태
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교육, 교육과학사, 1996
임현경 - 가상공동체의 형성과 그 특성에 관한 연구 : 통신동호회 사례를 중심으로, 서울대학교 대학원 사회학 석사학위 논문, 1996 Ⅰ. 학습공동체의 조성전략
1. 학습 분위기 조성
2. 교사의 역할
1) 학습방법의 학
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