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연구. 한국사회복지학, 63(3), 109-131.
김신일(2003). 교육사회학. 서울: 교육과학사
김은희(2001). 빈곤청소년을 위한 진로탐색 집단지도의 효과 연구. 석사학위논문, 숭실대학교.
서우석(2015). 대학생의 진로성숙도와 부모의 사회경제적 지위, 자아
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교육혁신 과제와 전략에 관한 연구』, 서울: 교육혁신위원회
김병욱(2007), 『교육사회학』, 학지사
김신일(2003), 『교육사회학』, 교육과학사
박정수(2008.4.22),사립학교족쇄풀어야사교육절반,Available: http://www.dailian.co.kr/news/n_view.html?id=108934&kind=
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교육사회학, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.
이도경, 소득별·지역별 사교육 격차 여전… 입시 컨설팅은 고액화 경향 ‘뚜렷’, 국민일보, 2020.03.11일자.
김경수, 대학입학전형제도에서 고른기회 특별전형의 개선 방안 연구, 부산대학교
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교육을 위한 모바일 학습 시스템 개발] 다문화와 평화 14권 1호 116p~ 134p
조민지, 황인애 [다문화교육 정책학교(유치원) 유아교사들의 경험 탐색] 유아교육연구 41권 3호 209p ~ 235p 교육사회학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아 대상 한국어교
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연구(제 10권 1호)』, Vol 10, NO 01, 2009,
강치원, 「신자유주의와 대학교육 개혁」,『역사비평 1999년 가을호』, Vol.48, No.가을호
손흥숙 · 한대동, 「학부제의 도입과 대학교육과정의 변화」,『교육사회학연구(제9권 제3 호)』, 1999년 12월, Vol 9, No
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교육연구와 실천, 81. 1-25
● 이윤미(2002), 프랑스 중등교육 개혁의 시사점, 홍익대학교 대학원 석사논문
● 고경화(2007), 교육의 평등성과 수월성 관계 논의, 교육의 이론과 실천 12권, 2호
● 김신일(2000), <교육사회학>, 서울: 교육과학사
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교육을 위한 모바일 학습 시스템 개발. 다문화와 평화, 14(1), 116-134.
조민지, 황인애. 다문화교육 정책학교(유치원) 유아교사들의 경험 탐색. 유아교육연구, 41(3), 209-235. 교육사회학 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아
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교육론. 양서원.
김동일(2004). 루소의 유아교육사상. 양서원
권영기(2000). 루소 교육이론의 교육사회학적 고찰. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원
장동성(2004). 루소의 자연주의 교육사상 연구. 석사학위논문. 한남대학교 교육대학원.
이종
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교육정책전문대학원.
2. 최치용(2019), 「소도시이하」지역 고등학교 교육 격차 해소 방안 연구, 한국교원대학교 교육정책전문대학원.
3. 성기선ㆍ유성상ㆍ이해주(2014), 교육사회학, KNOUPRESS.
4. 백영경ㆍ정준영ㆍ정태석(2014), 인간과 사회, KNOUPRES
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사회학』, 서울: 교육과학사.
문수연(2016), \"교육 불평등 변화 양상 분석\", 『한국사회학』.
장상수(2008), \"가족배경, 문화자본, 성적\", 『한국사회학』.
강창희 · 오성재 (2017). “기회불평등과 경제성장”. 『소득분배와 경제성장』 협동연구
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