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교육사상. 양서원. 곽노의(2010). 자연주의 유아교육 프로그램의 탐색. 권영기(2000). 루소 교육이론의 교육사회학적 고찰. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원. 장동성(2004). 루소의 자연주의 교육사상 연구. 석사학위논문. 한남대학교 교육대
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교육에 있어서 경제교육의 개선방향, 석사학위논문, 대구대학교 ◎ 김용만(1986), 사회과 교육과정 지역화의 이론적 배경과 접근법, 사회과교육 18호, 한국사회과교육연구회 ◎ 이종각, 새로운 교육사회학총론, 동문사 ◎ 정병기(1998), 초등 사
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연구소 5. http://cafe.naver.com/syngmanrhee/1794 우남 이승만과 건국사 6.『지속적 경제 성장과 교육의 역할』, 서울대 경제학부 정운찬 교수, 강좌 7.『교육과 사회』, 김병성 , 학지사 8.『교육사회학』, 김신일 , 교육과학사 9. 동아일보 10. Naver 지식 i
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교육행정의 이론과 실제 .서울:교육과학사. 황윤세, 임미혜 외 저, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011 박성식(2008). 교육행정관리론. 서울: 학지사 신현석 (2012).한국 교육행정 기능의 변화. 교육행정학연구 ,18(1),233-264. 1. 서론
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교육방법이 시도되어야 한다. 참고문헌 △ 고정식, 통일교육 발전을 위한 학교와 정부의 역할, 통일부 제4차 통일교육워크샵, 1999 △ 김흥규, 최신교육사회학, 형설출판사, 1998 △ 송영대, 통일교육 활성화 방안과 과제, 평화문재연구소, 1999
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교육인적자원정책위원회 선임위원 ◈ 이혁규(2000), 한국 교육개혁의 진단과 분석, 한국사회과교육학회, 시민교육연구 31권 ◈ 진동섭(2003), 학교 컨설팅, 교육개혁의 새로운 접근방법, 서울: 학지사 ◈ 전정태(2004), 교육사회학의 이해, 학이당
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교육불평등 유아교육과정(2012). 이기숙. 교문사 전국교육연구소 네트워크 세미나(2005). 한국아동교육학회 현대사회와 유아교육(2006). 최기영. 교문사 목 차 Ⅰ. 현황 및 문제제기 Ⅱ. 이론적 접근과 분석
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교육대학원 석사학위논문, 2008. 4. 박근수, 신자유주의 교육정책의 도입에 관한 비판적 고찰, 대구교육대 교육대학원 석사학위논문, 2008. 5. 강상구, 신자유주의의 역사와 진실, 문화과학사, 2004. 6. 김신일, 교육사회학, 교육과학사, 2006. 7. 천보
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연구 - 학생문화는 성적에 영향을 주기는 하지만 그리 큰 것은 되지 못한다. - 학생들의 지능지수, 사회경제적 지위, 소망수준이 학생문화보다 성적에 훨씬 큰 영향을 주는 사실을 확인. (4) 브루코버(Bookover) 학생의 지각, 학생 교육사회학
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교육과 대안학교. 서울: 민들레. 정유성(1997). 대안교육이란 무엇인가. 서울: 내일을 여는 책. 정유성(1998). 대안학교(특성화고등학교)의 교육과정 및 교사양성방안 연구. 이병환 외(2003). 교육사회학. 교육과학사. 황긍섭(2001). 한국 대안교육의
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