|
비교와 유형
1. 각국 보육제도의 비교
2. 보육제도의 분류
3. 보육기관의 형태
제 4 장 한국의 연소자보유과 사회정책
제 1 절 사회정책과 보육예산
제 2 절 한국 보육정책의 변천
제 3 절 우리나라 보육의 실태와 문제점
제 5 장 결 론
|
|
|
교육이 무엇을 위한 교육인가? 그리고 누구를 위한 교육인가라는 질문에 대한 대답으로부터 탐색되어야 할 것이다.
〔참 고 문 헌〕
1. 김병성. <교육사회학> 서울 :양서원, 1998.
2. 김신일. <교육사회학> 서울 : 교육과학사, 1990.
3. 김경
|
|
|
가족 구성원 개인의 진단 문제
4) 직업윤리에 위배되는 갈등 상황 - 치료자의 가치 문제
6. 가족상담 및 치료 과정에서 직업윤리교육의 필요성
1) 현실적 필요성
2) 개인적 필요성
3) 사회적 필요성
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
교육적 함의, 교육사회학 연구, 2007
- 황준성·이희현, 온종일 돌봄 체계 구축을 위한 범정부 공동 수요조사 개선 연구, 교육 정치학 연구, 2019
- 김주리·최혜진·강지원, 초등 방과 후 돌봄 서비스 이용 유형이 돌봄 공백에 미치는 영향, 보건사
|
|
|
기능
1) 생산, 분배, 소비의 기능
2) 사회화의 기능
3) 사회통제의 기능
4) 사회통합의 기능
5) 상호부조의 기능
4. 지역사회복지의 이념
1) 정상화
2) 통합화
3) 주민참여
II. 지역사회복지의 구성요건
1. 지역사회 욕구의 파
|
|
|
교육사상
2. 서양교육사상의 발달
가. 전통적 교육사상
나. 근대의 교육사상
다. 현대 교육 사상의 발달
라. 후기 현대 사상과 교육
3. 현대사회에서의 교육의 역할
가. 기능론적 설명
나. 갈등론적 설명
다. 사회적
|
|
|
끼친 영향들이 바로 그것들이다. 그가 생각하고 주장하는 사회생활의 본질에 대한 관념, 사회적 연대의 원천에 대한 관념, 우리 사고의 사회적 기원에 대한 관념 등 그의 모든 주제들이 현대 사회학에서 중요한 이슈가 되어 오고 있다.
|
|
|
교육을 통한 정치적 통합을 모색하기 위해 국가에 의해 학교교육이 팽창하고 있다는 설명.
신인문주의
18세기 말엽 독일을 중심으로 일어난 일종의 사상운동이다. 18세기 후반에 유럽의 최강국가 독일이 라틴문화를 벗어나 그리스 문화를 눈
|
|
|
교육내용은 불필요하고, 무용한 것이며 가시적이고 효용가치가 높은 것이 교육의 효율성을 높이는 것이라는 교육의 상식론이 등장하게 되었다. 그러나 오늘날 청소년들의 반사회적 문제-학교 폭력문제, 성범죄 문제, 약물중독 문제 등이 심
|
|
|
정보사회: 시간과 공간의 제약을 극복하다
2. 사회구조의 변화에 따른 결혼과 자족의 변천
1) 20세기의 일반적인 사회변화
2) 사회변화로 인해서 겪게 되는 결혼과 가족의 성격변화
3) 개인이 중심이 되는 결혼: 정보사회에서 결혼의 특징
|
|
메뉴펼치기
